КАКИЕ НЕДОСТАТКИ ВЫ НАХОДИТЕ В НАШЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ? КАК БЫ ВЫ ПРЕДЛОЖИЛИ ЭТИ НЕДОСТАТКИ ИСПРАВИТЬ?

начало

• fcbghugkhps 31.03.21 08:00

  ответ для: 48w4jub4gupq

  
  

  48w4jub4gupq писал(а): Хах.У моего сына в школе такая программа по английскому,что они даже буквы не учили,читать не учились.Сразу пришли во второй класс и должны диалоги читать/учить,слова,писать в рабочей тетради и т.д.На вопрос о том, почему так,был ответ:Ну,они буквы учили немного на внеурочке в первом классе.Что?Вы перевелись из другой школы и у вас такого не было?Ну,учите самостоятельно или с репетитором.Пол класса домашка у нас тупо списывает с интернета и учитель всё прекрасно понимает.Я,допустим,учила немецкий и помочь в английском не могу,а на репетиторов у нас сейчас денег вот вообще никак нет.Надеюсь,что если всё ок,то материальная ситуация скоро наладится и летом займёмся английским.

  да-да, это просто ж о п а
• 48w4jub4gupq 30.03.21 21:39

  ответ для: fcbghugkhps

  
  

  ldfkdiruthf писал(а): Вы видели, как сейчас изучают иностранные языки в школе? Во-первых, зачем детям 2 иностр.языка? Во-вторых, язык, по сути, не учат, а подают в такой форме, словно предполагается, что ребенок его уже знает. Нет такого, что вот дети, мы с вами учим тему food и изучаете текст на эту тему, лексику и определенную грамматику. Нет, сейчас на каждый урок новая лексика, новая грамматика. Дети еще старое не запомнили, они уже новое подают. В итоге имеем результат, что ничего в голове не откладывается. Кстати, в школьных учебниках сейчас достаточно много ошибок. Я сама видела в каком-то учебнике англ языка было написано что-то вроде balls is red

  Хах.У моего сына в школе такая программа по английскому,что они даже буквы не учили,читать не учились.Сразу пришли во второй класс и должны диалоги читать/учить,слова,писать в рабочей тетради и т.д.На вопрос о том, почему так,был ответ:“Ну,они буквы учили немного на внеурочке в первом классе.Что?Вы перевелись из другой школы и у вас такого не было?Ну,учите самостоятельно или с репетитором“.Пол класса домашка у нас тупо списывает с интернета и учитель всё прекрасно понимает.Я,допустим,учила немецкий и помочь в английском не могу,а на репетиторов у нас сейчас денег вот вообще никак нет.Надеюсь,что если всё ок,то материальная ситуация скоро наладится и летом займёмся английским.
• fcbghugkhps 25.03.21 10:36
  
  Вы видели, как сейчас изучают иностранные языки в школе? Во-первых, зачем детям 2 иностр.языка? Во-вторых, язык, по сути, не учат, а подают в такой форме, словно предполагается, что ребенок его уже знает. Нет такого, что вот дети, мы с вами учим тему “food“ и изучаете текст на эту тему, лексику и определенную грамматику. Нет, сейчас на каждый урок новая лексика, новая грамматика. Дети еще старое не запомнили, они уже новое подают. В итоге имеем результат, что ничего в голове не откладывается.
  Кстати, в школьных учебниках сейчас достаточно много ошибок. Я сама видела в каком-то учебнике англ языка было написано что-то вроде “ balls is red“
• ginger_Ann 25.03.21 10:35
  
  учитель низведен в школе ниже плинтуса - вот с чем нужно бороться. Поднимать авторитет учителя в первую очередь. Вернуть выпускные экзамены, неплохо бы и переводные экзамены из класса в класс ввести. Очистить школу от идеологии.
• юрфакМГУ 25.03.21 10:24

  ответ для: Кракозябра 14

  
  

  Кракозябра 14 писал(а): За что три мину са поставили, непонятно

  
  Ну если поставленный мне минус кого-то сделал счастливее - да на здоровье...
• Кракозябра 14 25.03.21 03:04

  ответ для: юрфакМГУ

  
  

  юрфакМГУ писал(а): Вернуть советскую систему образования. Она была одной из лучших в мире. А сейчас дети ту п е ют и ничего толком не знают, не читают.

  За что три мину са поставили, непонятно)
• kozochka48 25.03.21 00:25
  
  Коррупцию убрать.
  Сейчас в ВУЗах в з я тки - само собой разумеющееся. А потом такие выпускники идут врачами работать, хирургами, например... Зарежет нафиг
• юрфакМГУ 24.03.21 22:42

  ответ для: Castle Rock

  
  

  Castle Rock писал(а): Согласна с вами. Не даром в 90 -е и 00 -х наших специалистов с руками и ногами отрывали заграницей. Сейчас же ситуация обратная, за исключением сферы IT.

  
  Да, теперь уже не то... Потеряли образование. Эххх...
• Castle Rock 24.03.21 22:41

  ответ для: юрфакМГУ

  
  

  юрфакМГУ писал(а): Вернуть советскую систему образования. Она была одной из лучших в мире. А сейчас дети ту п е ют и ничего толком не знают, не читают.

  
  Согласна с вами. Не даром в 90 -е и 00 -х наших специалистов с руками и ногами отрывали заграницей. Сейчас же ситуация обратная, за исключением сферы IT.
• GаDюка 24.03.21 22:27
  
  Отсутствие распределения. Заканчивают учебное заведение (не школа) и болтаются потом, никому не нужные, без опыта. Весь запал трудиться по специальности пропадает, идут “хоть куда“.
• Серое Волчишечко 24.03.21 21:16
  
  О, что то краем ужа слышала про религию. Вот зачем? Зачем детям мозги заси..? Им или родители заср.., или сами подрастут - разберутся. Еще шестидневка. Зачем? Отдайте детям их два дня свободы. Им еще всю жизнь корячиться. Ну егэ понятно зло... Далее, первоклашкам так нужен ноутбук? Вспоминая далекое прошлое, когда то я завалила информатику. Не хорошо конечно, но комп у меня появился в 24 года. Че я там знала в 12 лет про двоичную систему кодирования?И еще, ну научатся они печатать, а писать? Хотя бы свою фамилию. У меня вот уроков чистописания уже не было, о чем жалею.И всои преподам бывшим искренне сочувствую, ибо потчерк у меня вполне медицинский. Не, я понимаю, что детишкам в будущем только в доках на кредит расписываться придется, но там же кое где тоже надо фамилию писать.
• Ласковая вата 24.03.21 20:44
  
  убрала бы дурацкие предметы. не стала бы вводить это новшество в предмет обществознания курс про семью, поскольку это попытка сформировать определенный образ мышления, а не обучение. мне кажется, нынешний формат егэ больше пугает детей, это бы стоило изменить. еще, школа по сути перестала оправдывать цель своего существования, она превратилась в нечто скучное, навязываемое, предметы преподаются по сухим методичкам. стоило бы пересмотреть содержание предметов, методов преподавания. плюс, нельзя позволять детям наглеть, ведь они видят, что теперь у учителей связаны руки. дети стали сложнее, невоспитаннее, а значит у учителей должно быть больше полномочий (я не говорю про рукоприкладство, но раньше у детей было больше уважения к учителям, ну или они охотнее соблюдали субординацию). это вкратце.