ПЕРЕДАЁМ ДЕНЬГИ УЧИТЕЛЮ НА ОБЕДЫ, ЧЕРЕЗ РЕБЕНКА. И УМУДРЯЕТСЯ СХИТРИТЬ! И СТАРШЕКЛАССНИКИ ДЕНЬГИ ВЫДУРИВАЮТ.

начало

• VeCtoR255 16.12.20 23:04
  
  Ну так значит ребенку хочется и вкусностей тем более ему 6 лет неудивительно все это , мне всегда давали на буфет где все это продавалось тоже, то булочку то конфеты покупал в добавку бывало
• юрфакМГУ 16.12.20 17:37
  
  У нас первоклашка, обедает в столовой. Но мы денег не даем на руки, родительский комитет собирает на обеды.
• Darina498 16.12.20 17:32
  
  Было бы хорошо, если классный руководитель собирал деньги на обеды за несколько недель, перевели на карточку и все, ребенку же можно давать не большую сумму на киндеры или булочку.
• y3d9d42lp6ca 16.12.20 17:04

  ответ для: дядя Андрей_2,0

  
  Спасибо большое ! Будем работать над этим
• ab39t8tyiehw 16.12.20 14:08
  
  Мне родители давали 10 р на то время было норм, сейчас думаю 50 р дать и на булочку и сок ему хватит. Узнайте что там по ценам. Зачем отдавать учителю я не пойму, возраст школы уже норм чтобы он сам что то купил. Пускай учится, либо копит с обедов на то что ему нужно, либо купит киндер а потом голодный ходит. В этом то и прикол
• дядя Андрей_2,0 16.12.20 13:58

  ответ для: y3d9d42lp6ca

  
  

  y3d9d42lp6ca писал(а): Подскажите пожалуйста как действовать и что говорить ? Очень мудро вы объясняете, спасибо

  
  Подключите к выработке навыка “ ответственности и разумности“ папу. Он, как мужчина, как тот, кто вводит ребенка в мир социальных отношений- тоже должен на подобных примерах из жизни, объяснять как и на каких критериях люди делают наилучший для себя выбор в той, или иной ситуации, в том, или ином искушении.
  Отдал товарищу деньги- да, это хорошо, это по дружески, но подумай перед этим- правильно ли и верно ли ты поступаешь в этом случае. Что ты приобретаешь при этом, а что теряешь, а чего лишаешься, и стоит ли этого таких жертв? Ведь это твои личные деньги, твой капитал, он ограничен, и это- возможность удовлетворить твои собственные желания и мечты.
  Ну вот как то так, примерно
• дядя Андрей_2,0 16.12.20 13:25

  ответ для: y3d9d42lp6ca

  
  

  y3d9d42lp6ca писал(а): Подскажите пожалуйста как действовать и что говорить ? Очень мудро вы объясняете, спасибо

  
  Потом говорите ему так “ Ты- часть нашей семейной системы, ты- часть нас, а следовательно, мы из семейного бюджета тратим деньги и на тебя тоже, и ты имеешь право иметь свою карманные деньги“. И учите его далее тому, что деньги надо тратить с умом, и объясняете ему, что есть такой принцип жизни, как “ Хорошо сейчас- плохо потом“, и наоборот “ Плохо сейчас- хорошо потом“.
  И приводите пример, как и где это работает.
  Потратил деньги для обеда ( хорошо сейчас)- остался с пустой головой ( нет обеда, голова не соображает).
  Украл что либо ( хорошо сейчас)- посадили в тюрьму на 5 лет ( плохо потом).
  Потратил карманные деньги сразу, за раз ( хорошо сейчас)- остался всю неделю без возможности что либо купить еще, или без сладостей совсем.
  ну и так далее.
• Донна осень 16.12.20 13:22
  
  Вариант один. Передавать деньги не через ребёнка. Через другого родителя, платить раз в неделю наперёд. Я сама в родительском комитете и собираю деньги лично, сразу сказала родителям, что через дочь деньги не передавать! Хоть ей и 13, но мало ли что. Украдут, потеряет
• дядя Андрей_2,0 16.12.20 13:19

  ответ для: y3d9d42lp6ca

  
  

  y3d9d42lp6ca писал(а): Подскажите пожалуйста как действовать и что говорить ? Очень мудро вы объясняете, спасибо

  
  Объясните ребенку, что школа- это часть жизни, где он будет проводить большое количество времени, а следовательно, что бы хорошо соображать, надо и правильно питаться. Для этого, съедается полноценный обед, а уже потом- на десерт- употребляются сладости. Соответственно, для питания- относим деньги в школу, на обед. Это обязательное условие. И тратить эти деньги- нельзя, это табу. На что то другое- даются или доп. деньги в руки, или сладости и вкусняшки берутся из дома. Выясните у ребенка, что ему приятнее, покупать сладости самому, или брать что то из дома?
  Ну и потом... даете деньги с собой, и просите передать учителю. Если не передал- ругаете, если нет- хвалите.
  И так вот, приучают и вырабатываю навык “ доверия и ответственности“.
• дядя Андрей_2,0 16.12.20 13:11

  ответ для: y3d9d42lp6ca

  
  

  y3d9d42lp6ca писал(а): Подскажите пожалуйста как действовать и что говорить ? Очень мудро вы объясняете, спасибо

  
  Ну во первых, Вам стоит и нужно формировать у ребенка его отношения с деньгами. А для этого, Вам нужно на уровне речи, на уровне языка как можно чаще пояснять и растолковывать ему, что в человеческом мире, в мире людей- есть и существует такая сфера жизни, как “ Отношение человека с деньгами“, которая присутствует в жизни любого, каждого человека.
  Объясните ему, что ваша семья имеет семейный бюджет, который должен и распределяется наилучшим для вас для всех образом. А следовательно, управлять деньгами- этому надо и стоит учиться, как и математике, или буквам в школе. Иначе... в этой жизни не возможно будет жить и существовать.
  Ну а далее, на прмиерах, все это растолковываете и объясняете, вводя ребенка в этот сложный социальный мир людей.
• y3d9d42lp6ca 16.12.20 13:03

  ответ для: milla1987

  
  Я поднимала этот вопрос, сказали что столовая это отдельное государство
• y3d9d42lp6ca 16.12.20 13:03

  ответ для: дядя Андрей_2,0

  
  Подскажите пожалуйста как действовать и что говорить ? Очень мудро вы объясняете, спасибо