КТО ИЗУЧАЕТ С МАЛЫШАМИ НЕСКОЛЬКО ЯЗЫКОВ? УВИДЕЛА В ПЕРЕДАЧЕ МАЛЫША В 2 ГОДА И 4 МЕСЯЦА ИЗУЧАЮЩЕГО 7 ЯЗЫКОВ.

начало

• Мирами 04.05.14 01:46

  ответ для: Bow-Wow

  
  конечно, во всем нужно повторение. ребенок будет путать и в 8 и 10 лет. путаница-это проходящее явление. вы знаете, что, например, англичанам осень сложно дается русский язык во взрослом возрасте. на базе английского им крайне сложно научиться произносить по-русски. тем не менее, дети, которые изучают с детства оба языка, не имееют такой проблемы. это касается и остальных языков. у детей нет барьера, который появляется у взрослых. нет стеснения. я знаю по себе, что, даже зная и слыша как правильно произносить, иногда очень сложно действительно говорить правильно. многие дети и взрослые признаются, что стесняются говорить так как слышат, а вы по себе не замечали такого? детям же все-равно. они повторяют как слышат. моя дочка только начинает говорить. немного поздновато, для одноязычных детей. ей 2 года и 3 месяца.но говорит она слова на 3 языках и ей все-равно на каком запоминать слова. для нее нет разницы. она не понимает, что языки бывают разные. для нее все языки, как один. у взрослого человека все происходит по -иному. человек, как кто-то уже писал, нанизывает один язык на другой. необходимо постоянно применять логику. в чем-то искать схожесть, а в чем-то отталкиваться от родного языка. в этом и вся сложность. изучение языка становится сложнее, становится работой. для ребенка же все намного проще. мы живем в районе, где много иностранцев. детки бегают на площадке и поляки и арабы и негры ... они без проблем говорят с родителями на одном , а с детьми на площадке на другом языке. и им по 4-5 лет всего. какой взрослый может похвастаться таким умением.
• Bow-Wow 04.05.14 01:27

  ответ для: Мирами

  
  

  Мирами писал(а): я сама занималась с 4 летними. что им трудно понять, стол или мяч? подобных проблем не встречала

  
  Сейчас точно не помню, но та женщина сказала, что дети начали путать произношение слов (по мере увеличения словарного запаса) и т.д. Хотя сначала воспринимали всё на ура.
  Ради интереса - выучите пару новых слов с 4-хлетним ребенком, одну неделю повторяйте их каждый день, а затем сделайте перерыв в месяц. А потом проверьте - помнит их ребенок или нет.
  Я тоже слышала такое мнение по поводу начала обучения ребенка ин. языкам, которое немного ниже написала purr-kirri.
• Мирами 04.05.14 01:14

  ответ для: Bow-Wow

  
  я сама занималась с 4 летними. что им трудно понять, стол или мяч? подобных проблем не встречала

  -Anita- писал(а): Я написала то, что лично слышала. И речь была не об абстрактных понятиях.

• Bow-Wow 04.05.14 01:11

  ответ для: Мирами

  
  

  Мирами писал(а): детям легко даются название предметов, а абстрактные понятие , конечно, рано в таком возрасте. а фонетика у взрослых страдает не меньше, если не больше.

  
  Я написала то, что лично слышала. И речь была не об абстрактных понятиях.
• Мирами 04.05.14 01:11

  ответ для: ВАСИЛИСА МУДРАЯ

  
  тема свелась к обсуждению “надо-не надо“.хотелось бы услышать тех, кто занимался с детства , о их результатах. а модное влияние или нет , не так уж и важно. а результаты нашей педагогики на лицо. выпускники в большинстве своем ничего не могут сказать на иностранном языке или вы считаете , что это не так?

  ВАСИЛИСА МУДРАЯ писал(а): это не больше, чем модное веяние. я сторонник традиционной точки зрения. как пример. я до сих пор знаю людей, которые не пьют воду во время тренировки. правда странно? а ведь есть сторонники этого, тоже исследования, эксперименты и т.д. так же и тут. можно учить английскому и с 2-х лет, но с ним должен регулярно общаться носитель языка. если есть средства на гувернантку-иностранку, то почему бы и нет?! все остальное - это фигня, которая в дальнейшем ребенку ничем не поможет. так к чему тогда это? чтобы ребенка как обезьянку родственникам показывать, что он в 3 года знает с пяток иностранных слов?! Хотите, чтобы было легче, начинайте учить не позднее 10 лет, вот и все. все сказанное лично к вам не относится, это так, рассуждения вслух. кстати почитайте, если не видели еще, статей по этому поводу до фига, противники приводят достаточно весомые аргументы. проблемы с восприятием обоих языков практически обеспечены

• Мирами 04.05.14 01:07

  ответ для: Female Dexter

  
  а с дочей раньше начали?

  Ach egal. писал(а): Меня с шести лет начали немецкому учить, с восьми английскому . С дойчем мне было наобот легче английский начинать, ничего не путала, только проблемы были со спеллингом, писала, как слышала по привычке

• Мирами 04.05.14 01:06

  ответ для: Bow-Wow

  
  детям легко даются название предметов, а абстрактные понятие , конечно, рано в таком возрасте. а фонетика у взрослых страдает не меньше, если не больше.

  -Anita- писал(а): Слышала отзывы преподавателя работающего с 3-4-летними детьми - дети быстро запоминают иностранные слова, но у них нет понимания как такового плюс страдает фонетика.

• Female Dexter 04.05.14 00:10
  
  Меня с шести лет начали немецкому учить, с восьми английскому . С дойчем мне было наобот легче английский начинать, ничего не путала, только проблемы были со спеллингом, писала, как слышала по привычке)
• кЫця 04.05.14 00:00
  
  Я знала ребенка, который в 2,5 свободно владел тремя языками ))
• Помидоры, 04.05.14 00:00
  
  тупость или троллинг. изучать 7 языков и не говорить толком ни на одном из них. это не нужно
• Bow-Wow 03.05.14 23:58

  ответ для: Мирами

  
  

  Мирами писал(а): дневушка , я лингвист и уверяю вас большинство лингвистов вам скажут, что до 7 лет мозг ребенка намного легче усваивает языки!

  
  Слышала отзывы преподавателя работающего с 3-4-летними детьми - дети быстро запоминают иностранные слова, но у них нет понимания как такового плюс страдает фонетика.
• ИзольдаФранцевна 03.05.14 23:56
  
  в начале ребенок должен овладеть нормально родным языком
  чтоб потом на этот стержень “нанизывать“ знание другого
  иначе хаос в голове