ПРАВДА ЛИ, ЧТО ДИПЛОМЫ БАКАЛАВРОВ СЕЙЧАС НЕ ВОСТРЕБОВАНЫ? КТО РАБОТАЕТ С ТАКИМ ДИПЛОМОМ, ПОТРЕБОВАЛ ЛИ РАБОТОДАТЕЛЬ ОКОНЧИТЬ МАГИСТРАТУРУ?

начало

• Ms President 02.06.15 11:17
  
  Сейчас можно получить диплом о высшем образовании 2 путями: 1. поступить в ВУЗ на СПЕЦИАЛИТЕТ (есть специальности, которые изучают только на этом уровне) и 2. это двухуровневая система: сначала бакалавриат 4 года, затем магистратура 2 года.
  Один бакалавриат - это у вас неполное высшее образование.
  специалитет + магистратура - 2 высших образования;
  аспирантура - это третья степень образования, там ты более фундаментально разбираешься и пишешь диссертацию, получаешь степень кандидата наук.
  4 степень - докторантура.
• Ms President 02.06.15 11:11

  ответ для: Лена Нова -мумит

  
  Лена, вот вспомнила ситуацию из жизни. Я когда в школе училась на на уроках информатики учили работать в Word, Excel, Point и тому, чо могло нам пригодится в будущем.
  Переехали мы с родителями в другой регион (а более точно - в Белгород). Напротив нас живет семья многодетная. И вот у старших мальчишек идет информатика. Я как то была у них в гостях, и спросила “а что вы изучаете на уроке информатики?“. Мне Вова (старший сын) приносит рабочую тетрадь. Я когда открыла, чуть со стула не упала! Это реально было в той тетради. Задача №1. Напишите план посадки дерева. Дано несколько картинок, и школьник должен сначала под картинками написать, в каком порядке надо высадить дерево в открытый грунт, а потом ниже это все описать!
  Переворачиваю страничку и натыкаюсь на Задачу №2 - “опишите один день из жизни девочки Маши“ и на всем развороте раскиданы картинки из ее жизни: вот она ест, спит, собирается, работает (картинка как она в офисе сидит), учится (сидит за школьной партой), танцует на дискотеке и т.д.
  *ля, дети элементарно папку на рабочем столе создать не могут!!!! им эта девочка Маша с деревом как мне изучение Марса.
  И по таким тетрадям их учат не первый год. В итоге я на новогодних каникулах ходила к ним и занималась по несколько часов. Они прям все подробно записывали, спрашивали, я им что-нибудь покажу, а потом дети садились и сами это повторяли. Давала домашнее задание и проверяла.
  Итог - я за 10 дней научила детей больше чем профессиональная (хотя тут у меня огромные сомнения) училка в школе
• Лена Нова -мумит 01.06.15 17:12

  ответ для: ZонькА

  
  Вот только не надо тут указывать кому и куда идти. Тема о дипломах - косвенно обсуждаются и проблемы образования в том числе и это нормально. Не нравится - проходите мимо.
  А нынешнюю, новую систему образования я считаю ужасной и не доработанной. Когда придет время - племянницу на дому буду по тем учебникам учить, по которым меня учили. В дополнение к школе.
• ZонькА 01.06.15 16:57

  ответ для: Лена Нова -мумит

  
  Ну вот и обращайтесь с претензиями к учителю и органам соответствующие. Чтоб ничего “этакого“ не давали детям, а учили делать сложение, умножение, деление и ни шагу от этого. А зачем? Не надо ж))) Я -занимаюсь частным образом и за развитие помимо “фундаментальных“ знаний мне и платят) Если у ребенка хорошо развито мышление и он умеет думать разносторонне, то для него любая задача будет по плечу, а не строго написанный учебники, где есть одна опечатка и задача вводит в ступор и появляются всплески негодования о тупости задач))))
• Лена Нова -мумит 01.06.15 16:49

  ответ для: ZонькА

  
  Честно? Вот лучше бы детям на уроках давали фундаментальные знания. А не учили их выходить за пределы. За пределы выходить при необходимости жизнь научит.
• ZонькА 01.06.15 15:25

  ответ для: Лена Нова -мумит

  
  Почему вдруг прицепились к этим несчастным задачам, такие задачи определенно нужны, но и их кол-во просто мизерно, по сравнению с другими “нормальными“. Я просто правда не понимаю. Современные дети в возрасте 7 лет как бы не амебы тупые, чтобы отличить правду от вымысла - подобные задачи у нас вызывали смех, а работа учителя направить в нужное русло и объяснить этот факт. Не буду дальше вести разговоры. Для меня они лично бессмысленны. У меня есть практика со школьниками, и то, что вижу сейчас меня действительно расстраивает, потому что они на столько погрязли в эти рамки и даже не знают как выйти за их пределы. Дана задача, прошу из этой же задачи сделать новую, но с этими же условиями. Ступор и шок. Типа неужели так можно сделать? И т.д. Но это уже другая тема разговора. Скажу так - сейчас мы находимся по разные стороны от взгляда на учебник - Вы, со стороны школьников, которым дают эти задания (я не говорю, что это плохо или как-то не так, я и сама такой была, пока сама не столкнулась по учебе с этим), я же - уже со стороны того, кто обучает. Поэтому у нас и будут разные взгляды. Давайте же останемся при своем.
• LadyIrene 01.06.15 12:14
  
  Слушайте, мы живем в такое время где дипломы покупаются, вместе с курсовыми, оценками на экзамене.
  Поэтому лично я при собеседовании потенциального сотрудника никогда бы не смотрела на диплом.
  Сама я на данный момент учусь на 5-ом курсе, мне 23 и я все эти 5 лет работаю, сменила порядка 4 мест работы и ни на одном у меня не просили.На последнем месте работаю пол года, продаю новостройки, место довольно респектабельное и у меня не просили и не просят диплом.
  А учусь я ради общего развития, понимая что то что я изучаю-полная хрень, азы, которые в жизни мне вряд ли понадобятся.
  Начните жить и развиваться в карьере так как будто этого диплома у вас нет. А диплом это всего лишь бумага, которую многие ошибочно считают многозначительной. Хотя... не спорю, есть люди котрые действительно специалисты, хорошо учатся и в престижных заведениях, но таких все меньше и больше таких как я
• Лена Нова -мумит 01.06.15 12:14

  ответ для: ZонькА

  
  Это тоже не нормально. Но понимаете - как потом объяснять первокласснику, у которого на математике рыбки на дереве сидят, а на природоведении уже нет.
• ZонькА 01.06.15 09:47

  ответ для: Bow-Wow

  
  Да хоть по небу летело 10 слонов. Я никогда не обращала на это внимание. Как помню учительница специально для “разогрева“ читала задачи с вымышленными существами, чтобы из всего потока слов выбирали только главное, то, что нам нужно. Естественно, есть задачи, в которых важно, с чем оперируем - например, когда считаем число рабочих - как бы ответ 1,5 рабочего нам не катит. Но в приведенных примерах это всего лишь жесткие редакторские косяки. И если уж говорить “о рыбках сидящих на дереве“ в математике, то Вы не заглядывали в учебники по чтению или как-там называются сейчас в начальной школе они. О боже, там животные разговаривают и ещё много эпических рассказов. Но это типа норм, да? Ругаться и прицепляться можно бесконечно.
• Лена Нова -мумит 01.06.15 07:42

  ответ для: Bow-Wow

  
  Вероятно да.
• Bow-Wow 31.05.15 23:19

  ответ для: ZонькА

  
  

  ZонькА писал(а): Смысл не поменяется - карандаши или кисточки были в пенале. Пока прикапываемся к подобной ерунде в задачах, теряем саму СУТЬ. .

  
  т.е. вы, как математик, считаете нормальным, что “рыбки сидели на дереве“?
• Travel the world 31.05.15 22:21
  
  я буду поступать на специалиста