ЭХ, НАСТЮШКА, СОВСЕМ ЗАБЫЛ ТВОЕ ИМЯ! ПРОСИДЕЛ ВСЕ ЗАНЯТИЕ ВОЗЛЕ МЕНЯ. А ПОТОМ БРОСИЛ НАШУ ГРУППУ, УШЕЛ САМ.

начало

• Ni-Nie 09.03.21 17:27

  ответ для: игрек

  
  Просто не понимаю...почему в других не тыкал в локоть и с ними не сидел рядом, мб из-за расположения удобного, что всех в ряд видно?
• игрек 09.03.21 10:26

  ответ для: Ni-Nie

  
  

  j7m1ixo9m0z9 писал(а): и на ваш взгляд он себя так вел со мной, чтобы вовлечь в занятие, потому что воспринимал как младшую в группе?

  вел себя как обычно ведут преподаватели в небольших группах,к каждому свой подход.У Вас возраст самый влюбчивый сейчас,это нормально.
• Ni-Nie 09.03.21 09:54

  ответ для: игрек

  
  и на ваш взгляд он себя так вел со мной, чтобы вовлечь в занятие, потому что воспринимал как младшую в группе?
• игрек 08.03.21 23:18
  
  Вы придумали,что он влюблен и пытаетесь здесь подтвердить свое предположение.Влюблены Вы,классика,в препода,очень часто бывает и притягивает за уши все его действия
• Кошка_в_белом 08.03.21 22:55

  ответ для: Ni-Nie

  
  

  j7m1ixo9m0z9 писал(а): а вообще, что думаете насчет этого? преувеличиваю себе или возможно правда странно? первый раз когда представилась ему, он на меня странно посмотрел. Всегда когда устно отвечала, он странно смотрел на меня. Ну мне показалось, что странный взгляд. Сбоку, искоса, в упор. Иногда прихмуриться мог. Другие когда отвечали, смотрел иногда на них и отводил взгляд в сторону либо вниз. Но не в упор. Я думала, может он думает что-то не то, ну например, какое произношение плохое хотя у других тоже не идеальное или еще что-то...не очень хорошее. Надумала?

  
  Я считаю (думаю как и все, кроме вас)- вы надумали. Вы принимаете обычное доброжелательное поведение за какую-то симпатию. Подозреваю, что и в других ситуациях джентльменское поведение, вроде открыть двери, подать руку из транспорта, вы тоже принимаете за симпатию.
• Ni-Nie 08.03.21 18:22

  ответ для: Кошка_в_белом

  
  а вообще, что думаете насчет этого? преувеличиваю себе или возможно правда странно?
  первый раз когда представилась ему, он на меня странно посмотрел. Всегда когда устно отвечала, он странно смотрел на меня. Ну мне показалось, что странный взгляд. Сбоку, искоса, в упор. Иногда прихмуриться мог. Другие когда отвечали, смотрел иногда на них и отводил взгляд в сторону либо вниз. Но не в упор.
  Я думала, может он думает что-то не то, ну например, какое произношение плохое (хотя у других тоже не идеальное) или еще что-то...не очень хорошее. Надумала?
• Кошка_в_белом 08.03.21 18:18

  ответ для: Ni-Nie

  
  

  j7m1ixo9m0z9 писал(а): Одна девушка сделала ошибку в ударении слова. Он ей сказал Это А1 элементарный уровень. Хотя мы на серьезном уровне были. Потом ей сказал Это вообще не французский. Смотри как надо правильно читать. Это же грубо прямо было? Ей почему-то грубо сказал, после этого желание бы уменьшилось заниматься языком

  
  Ничего не грубо. Грубо это когда он бы сказал “тебе нечего тут делать, у тебя никаких способностей нет, ты никогда не научишься“. Он поправил ее. И вас похвалил. Он преподаватель и видит способности каждого ученика. Так де, если человек способный и гораздо более “выше“ других, он не будет делать поблажки, как тому, кто немного еще “плавает“- чтобы не отбить все желание. Так же преподаватель видит характер каждого, если человек чувствительный, то он более мягко делает замечания, чтобы человек не расстроился.
• Ni-Nie 08.03.21 18:13

  ответ для: Кошка_в_белом

  
  Одна девушка сделала ошибку в ударении слова. Он ей сказал “Это А1 (элементарный уровень)“. Хотя мы на серьезном уровне были. Потом ей сказал “Это вообще не французский. Смотри как надо правильно читать“.
  Это же грубо прямо было? Ей почему-то грубо сказал, после этого желание бы уменьшилось заниматься языком
• Кошка_в_белом 08.03.21 18:11

  ответ для: Ni-Nie

  
  

  j7m1ixo9m0z9 писал(а): мне некоторые просто писали понравилась ему/ему приятно было с тобой сидеть - это же иллюзии? В локоть только меня тыкал из всех. Может быть из-за того, что он относится как к ребенку? Настюшкой же тоже мог назвать по этой же причине, что я как-бы маленькая? Сидел часто рядом со мной. А когда со мной было занято, сел к другим на минуту и ушел за свой стол. Сидел за своим столом отдельно от других. Тоже же скорее из-за того, что у меня удобное расположение и ему в ряд было видно остальных, что так удобнее было? И плюс доска рядом, близко находилась.

  
  Сидел там, потому что было ему удобно с той стороны сидеть. Когда к вам подсаживалась девушка, место было занято, конечно он же не сядет ей на голову. А на других партах не такой обзор/ ему не так удобно разговаривать с учениками. В локоть вас ткнул- вообще ничего, просто вас “расшевелил“ и еще больше вовлек в учебу. Настюшка - нормальное обращение, никак не указывает на симпатию. Вы себе придумали.
• Ni-Nie 08.03.21 18:07

  ответ для: Кошка_в_белом

  
  мне некоторые просто писали “понравилась ему/ему приятно было с тобой сидеть“ - это же иллюзии?
  В локоть только меня тыкал из всех. Может быть из-за того, что он относится как к ребенку? Настюшкой же тоже мог назвать по этой же причине, что я как-бы маленькая?
  Сидел часто рядом со мной. А когда со мной было занято, сел к другим на минуту и ушел за свой стол. Сидел за своим столом отдельно от других. Тоже же скорее из-за того, что у меня удобное расположение и ему в ряд было видно остальных, что так удобнее было? И плюс доска рядом, близко находилась.
• Кошка_в_белом 08.03.21 18:05
  
  Что вы пытаетесь выискать в его поведении? Абсолютно обычное поведение преподавателя. Сидит где хочет, каждому уделяет внимание, хвалит даже при неудаче, чтобы у ученика не пропало желание учиться. Бросил группу- значит ушел на другую работу, ушел в другую группу, вообще уволился. Но явно не по причине того, что вас безмерно любит, или что вы там напридумывали себе.
• Ni-Nie 08.03.21 17:26

  ответ для: дядя Андрей_2,0

  
  я к тому, что не теряла внимание там.