СЫНУ 5 ЛЕТ И ОН НЕ ПОНИМАЕТ, ЧТО МЫ НЕ МОЖЕМ ВСЕГДА ВСЁ ЕМУ ПОКУПАТЬ! У НЕГО ИСТЕРИКА ПОСЛЕ ОТКАЗА

начало

• Кракозябра 14 19.12.24 13:28

  ответ для: Deva2

  
  

  deva2 писал(а): Какое физическое насилие, о чем Вы? Это бедные родители и все окружение подвергается физическому насилию, когда вот такой неуправляемый, но все прекрасно понимающий ребенок преднамеренно начинает вертеть родителями, авторитета которых для него не существует, как и уважения к другим людям. Который визжит на весь магазин, не получая свое, который дерется и набрасывается на детей в песочнице, не получая свое, который лупит всех без разбора в детском саду, не получая свое. Маленький человечек, ну да, ну да Повторяю: я категорически против систематических физических наказаний тем более если ребенок совершенно ни в чем не виноват. Но чтобы научить маленького человечка понятиям можно и нельзя, в большинстве случаев достаточно просто один раз пресечь его безобразное поселение и попытку манипуляции родителями крепкой ладонью по заднице, извините за мой французский.

  так а кто воспитывает этого неуправляемого ребенка? Который над всеми издевается? Сразу они такими не рождаются.
  Лупят всех без разбора в детском саду как раз дети, которые или видят физическое насилие в семье или подвергаются ему.
  Да, легче ударить по заднице и присечь, чем общаться и заниматься ребёнком, я как раз об этом.
• Кракозябра 14 19.12.24 13:18

  ответ для: Deva2

  
  

  deva2 писал(а): . Я Салих родителей обожала. Добрее их я не встречала людей в своей жизни. Они меня тоже очень любили, но воспитывали, а не позволяли делать все, что. Не заблагорассудится. Как Вы думаете, мама не пыталась меня тогда, столкнувшись с моей единственной хулиганской истерикой, обнять, уговорить, что- то пообещать? Конечно, пыталась, я же об этом написала. Не помогло. Многие дети вообще не воспринимают, когда их во время их психической выходки прижимают к себе, пытаясь приласкать. Они еще сильнее орут, визжат, вырываются и дерутся. И потом, У нас с Вами разное понятие об избивали. Для меня шлепнуть по попе за преднамеренную истерику или опасную агрессию - это не избить ремнём до красных полос на теле, как тут многие галчата описывали свое детство, когда за малейшую провинность и шалость их именно избивали. И да, я считаю, что неуправляемый ребенок должен четко знать, что его мерзкое поведение не останется безнаказанным, а родители - не его слабые, беспомощные слуги, которыми можно как хотеть, так и вертеть.

  да, неуправляемый ребёнок должен знать что нельзя вертеть, но не способом ударов.
  Ну смотрите, ребёнок после удара понял что нельзя издеваться, да. Но почему он понял, потому что его ударила мама, и он боится, что она его опять ударит, сделает больно , поэтому больше не издевается. Важен же не результат, не издевается и ладно, а контакт с ребенком , его психическое здоровье.
  Причем тут красные полосы? Это совсем маргиналы уже.
  Я не говорю что у вас плохие отношения с мамой или она плохая, она растерялась, не знала что делать, была молодая, все понятно. Но лучше так не делать все же.
• Udachniza 19.12.24 12:24

  ответ для: 13th Month Dance

  
  

  13th month dance писал(а): у вас дети есть вообще? когда ребенок в полтора года сует пальцы в розетку или тянет на себя кипящий чайник бесполезно объяснять ему основы электричества или что вода 100 градусов не самая полезная вещь если он выльет ее себе на голову. он еще не умеет строить логические цепочки, его умственная деятельность еще не развилась до этого. а поджопник сопровождаемый словом нельзя работает. после нескольких таких эпизодов у малыша закрепится рефлекс что если нельзя и поджопник всегда идут вместе, то значит это одно и то же. и можно уже будет обходиться без поджопников, одним только нельзя. это некое стоп-слово для него, но чтобы оно работало, нужно связать его с чем-то неприятным для него, иначе оно таковым не станет. не надо прямо бить его чтобы ему было больно, достаточно легкого шлепка или резко отдернуть за руку от предмета внимания, или топнуть, или повысить голос. просто дать понять что он делает что-то не то. его психика еще примитивна, и на ней пока работают только простые однозначные вещи. которые сработали бы например на собаке. а если ребенку в пять лет слова мамы ему как об стенку горох ситуация автора - значит ему с самого начала пытались объяснять на словах, как вы советуете. эффект от которых будет как если бы объяснять правила поведения на словах той же собаке. то есть нулевой. очень много видела детей которым все позволялось в раннем детстве, и из них вырастали неуправляемые монстры, которые никого не слушались, могли ударить маму по лицу, плюнуть в нее, пнуть котенка, отобрать игрушку у другого ребенка, ударить его и тд. и вот тогда их начинают бить, часто уже жестоко, несправедливо и неадеквато по отношению к величине проступка, типо в воспитательных целях, а они только становятся еще более агрессивными и неуправляемыми от этого, потому что на этой стадии это уже не воспитание а вымещение на детях своей бессильной злобы, никаких рефлексов эти мероприятия уже не ставят, и поэтому да, это уже просто бессмысленное избиение. бить ребенка в пять лет уже нельзя, даже просто шлепать. он запомнит и будет ненавидеть вас всю жизнь. а в полтора два года это необходимый момент для получения контроля над поведением ребенка, в целях его безопасности и чтобы он рос адекватным, управляемым, и его развитие можно было как-то корректировать и направлять в нужную сторону. мое мнение я его аргументировала. а ваше это про удел слабых и тд это простите просто пафосная лирика, мало имеющая отношения к воспитанию.

  
  Присоединяюсь! +
• Udachniza 19.12.24 12:17

  ответ для: Deva2

  
  

  deva2 писал(а): Какое физическое насилие, о чем Вы? Это бедные родители и все окружение подвергается физическому насилию, когда вот такой неуправляемый, но все прекрасно понимающий ребенок преднамеренно начинает вертеть родителями, авторитета которых для него не существует, как и уважения к другим людям. Который визжит на весь магазин, не получая свое, который дерется и набрасывается на детей в песочнице, не получая свое, который лупит всех без разбора в детском саду, не получая свое. Маленький человечек, ну да, ну да Повторяю: я категорически против систематических физических наказаний тем более если ребенок совершенно ни в чем не виноват. Но чтобы научить маленького человечка понятиям можно и нельзя, в большинстве случаев достаточно просто один раз пресечь его безобразное поселение и попытку манипуляции родителями крепкой ладонью по заднице, извините за мой французский.

  +! Лучше и не скажешь!
• Deva2 19.12.24 12:10

  ответ для: 13th Month Dance

  
  

  13th month dance писал(а): у вас дети есть вообще? когда ребенок в полтора года сует пальцы в розетку или тянет на себя кипящий чайник бесполезно объяснять ему основы электричества или что вода 100 градусов не самая полезная вещь если он выльет ее себе на голову. он еще не умеет строить логические цепочки, его умственная деятельность еще не развилась до этого. а поджопник сопровождаемый словом нельзя работает. после нескольких таких эпизодов у малыша закрепится рефлекс что если нельзя и поджопник всегда идут вместе, то значит это одно и то же. и можно уже будет обходиться без поджопников, одним только нельзя. это некое стоп-слово для него, но чтобы оно работало, нужно связать его с чем-то неприятным для него, иначе оно таковым не станет. не надо прямо бить его чтобы ему было больно, достаточно легкого шлепка или резко отдернуть за руку от предмета внимания, или топнуть, или повысить голос. просто дать понять что он делает что-то не то. его психика еще примитивна, и на ней пока работают только простые однозначные вещи. которые сработали бы например на собаке. а если ребенку в пять лет слова мамы ему как об стенку горох ситуация автора - значит ему с самого начала пытались объяснять на словах, как вы советуете. эффект от которых будет как если бы объяснять правила поведения на словах той же собаке. то есть нулевой. очень много видела детей которым все позволялось в раннем детстве, и из них вырастали неуправляемые монстры, которые никого не слушались, могли ударить маму по лицу, плюнуть в нее, пнуть котенка, отобрать игрушку у другого ребенка, ударить его и тд. и вот тогда их начинают бить, часто уже жестоко, несправедливо и неадеквато по отношению к величине проступка, типо в воспитательных целях, а они только становятся еще более агрессивными и неуправляемыми от этого, потому что на этой стадии это уже не воспитание а вымещение на детях своей бессильной злобы, никаких рефлексов эти мероприятия уже не ставят, и поэтому да, это уже просто бессмысленное избиение. бить ребенка в пять лет уже нельзя, даже просто шлепать. он запомнит и будет ненавидеть вас всю жизнь. а в полтора два года это необходимый момент для получения контроля над поведением ребенка, в целях его безопасности и чтобы он рос адекватным, управляемым, и его развитие можно было как-то корректировать и направлять в нужную сторону. мое мнение я его аргументировала. а ваше это про удел слабых и тд это простите просто пафосная лирика, мало имеющая отношения к воспитанию.

  Гениальный комментарий! Простите меня, случайно вместо смайлика рукопожатия поставила другой смайлик)))
• Deva2 19.12.24 12:08

  ответ для: 13th Month Dance

  
  

  13th month dance писал(а): у вас дети есть вообще? когда ребенок в полтора года сует пальцы в розетку или тянет на себя кипящий чайник бесполезно объяснять ему основы электричества или что вода 100 градусов не самая полезная вещь если он выльет ее себе на голову. он еще не умеет строить логические цепочки, его умственная деятельность еще не развилась до этого. а поджопник сопровождаемый словом нельзя работает. после нескольких таких эпизодов у малыша закрепится рефлекс что если нельзя и поджопник всегда идут вместе, то значит это одно и то же. и можно уже будет обходиться без поджопников, одним только нельзя. это некое стоп-слово для него, но чтобы оно работало, нужно связать его с чем-то неприятным для него, иначе оно таковым не станет. не надо прямо бить его чтобы ему было больно, достаточно легкого шлепка или резко отдернуть за руку от предмета внимания, или топнуть, или повысить голос. просто дать понять что он делает что-то не то. его психика еще примитивна, и на ней пока работают только простые однозначные вещи. которые сработали бы например на собаке. а если ребенку в пять лет слова мамы ему как об стенку горох ситуация автора - значит ему с самого начала пытались объяснять на словах, как вы советуете. эффект от которых будет как если бы объяснять правила поведения на словах той же собаке. то есть нулевой. очень много видела детей которым все позволялось в раннем детстве, и из них вырастали неуправляемые монстры, которые никого не слушались, могли ударить маму по лицу, плюнуть в нее, пнуть котенка, отобрать игрушку у другого ребенка, ударить его и тд. и вот тогда их начинают бить, часто уже жестоко, несправедливо и неадеквато по отношению к величине проступка, типо в воспитательных целях, а они только становятся еще более агрессивными и неуправляемыми от этого, потому что на этой стадии это уже не воспитание а вымещение на детях своей бессильной злобы, никаких рефлексов эти мероприятия уже не ставят, и поэтому да, это уже просто бессмысленное избиение. бить ребенка в пять лет уже нельзя, даже просто шлепать. он запомнит и будет ненавидеть вас всю жизнь. а в полтора два года это необходимый момент для получения контроля над поведением ребенка, в целях его безопасности и чтобы он рос адекватным, управляемым, и его развитие можно было как-то корректировать и направлять в нужную сторону. мое мнение я его аргументировала. а ваше это про удел слабых и тд это простите просто пафосная лирика, мало имеющая отношения к воспитанию.

• 13th Month Dance 19.12.24 11:35

  ответ для: Кракозябра 14

  
  

  Кракозябра 14 писал(а): это удел слабых людей которые не могут и не хотят общаться и объяснять что то ребенку. А бедный маленький человечек подвергается физическому насилию. Мне странно это объяснять даже

  у вас дети есть вообще? когда ребенок в полтора года сует пальцы в розетку или тянет на себя кипящий чайник бесполезно объяснять ему основы электричества или что вода 100 градусов не самая полезная вещь если он выльет ее себе на голову. он еще не умеет строить логические цепочки, его умственная деятельность еще не развилась до этого. а поджопник сопровождаемый словом нельзя работает. после нескольких таких эпизодов у малыша закрепится рефлекс что если нельзя и поджопник всегда идут вместе, то значит это одно и то же. и можно уже будет обходиться без поджопников, одним только нельзя. это некое стоп-слово для него, но чтобы оно работало, нужно связать его с чем-то неприятным для него, иначе оно таковым не станет. не надо прямо бить его чтобы ему было больно, достаточно легкого шлепка или резко отдернуть за руку от предмета внимания, или топнуть, или повысить голос. просто дать понять что он делает что-то не то. его психика еще примитивна, и на ней пока работают только простые однозначные вещи. которые сработали бы например на собаке. а если ребенку в пять лет слова мамы ему как об стенку горох (ситуация автора) - значит ему с самого начала пытались объяснять на словах, как вы советуете. эффект от которых будет как если бы объяснять правила поведения на словах той же собаке. то есть нулевой. очень много видела детей которым все позволялось в раннем детстве, и из них вырастали неуправляемые монстры, которые никого не слушались, могли ударить маму по лицу, плюнуть в нее, пнуть котенка, отобрать игрушку у другого ребенка, ударить его и тд. и вот тогда их начинают бить, часто уже жестоко, несправедливо и неадеквато по отношению к величине проступка, типо в воспитательных целях, а они только становятся еще более агрессивными и неуправляемыми от этого, потому что на этой стадии это уже не воспитание а вымещение на детях своей бессильной злобы, никаких рефлексов эти мероприятия уже не ставят, и поэтому да, это уже просто бессмысленное избиение. бить ребенка в пять лет уже нельзя, даже просто шлепать. он запомнит и будет ненавидеть вас всю жизнь. а в полтора два года это необходимый момент для получения контроля над поведением ребенка, в целях его безопасности и чтобы он рос адекватным, управляемым, и его развитие можно было как-то корректировать и направлять в нужную сторону. мое мнение) я его аргументировала. а ваше это про удел слабых и тд это простите просто пафосная лирика, мало имеющая отношения к воспитанию.
• Deva2 19.12.24 09:35

  ответ для: Кракозябра 14

  
  

  Кракозябра 14 писал(а): это удел слабых людей которые не могут и не хотят общаться и объяснять что то ребенку. А бедный маленький человечек подвергается физическому насилию. Мне странно это объяснять даже

  Какое «физическое насилие», о чем Вы? Это бедные родители и все окружение подвергается «физическому насилию», когда вот такой неуправляемый, но все прекрасно понимающий ребенок преднамеренно начинает вертеть родителями, авторитета которых для него не существует, как и уважения к другим людям. Который визжит на весь магазин, не получая свое, который дерется и набрасывается на детей в песочнице, не получая свое, который лупит всех без разбора в детском саду, не получая свое. «Маленький человечек», ну да, ну да)))
  Повторяю: я категорически против систематических физических наказаний тем более если ребенок совершенно ни в чем не виноват. Но чтобы научить «маленького человечка» понятиям «можно» и «нельзя», в большинстве случаев достаточно просто один раз пресечь его безобразное поселение и попытку манипуляции родителями крепкой ладонью по заднице, извините за мой французский.
• Deva2 19.12.24 09:23

  ответ для: Deva2

  
  

  deva2 писал(а): . Я Салих родителей обожала. Добрее их я не встречала людей в своей жизни. Они меня тоже очень любили, но воспитывали, а не позволяли делать все, что. Не заблагорассудится. Как Вы думаете, мама не пыталась меня тогда, столкнувшись с моей единственной хулиганской истерикой, обнять, уговорить, что- то пообещать? Конечно, пыталась, я же об этом написала. Не помогло. Многие дети вообще не воспринимают, когда их во время их психической выходки прижимают к себе, пытаясь приласкать. Они еще сильнее орут, визжат, вырываются и дерутся. И потом, У нас с Вами разное понятие об избивали. Для меня шлепнуть по попе за преднамеренную истерику или опасную агрессию - это не избить ремнём до красных полос на теле, как тут многие галчата описывали свое детство, когда за малейшую провинность и шалость их именно избивали. И да, я считаю, что неуправляемый ребенок должен четко знать, что его мерзкое поведение не останется безнаказанным, а родители - не его слабые, беспомощные слуги, которыми можно как хотеть, так и вертеть.

  *своих родителей
  *все что мне заблагорассудится
• Deva2 19.12.24 09:22

  ответ для: Кракозябра 14

  
  

  Кракозябра 14 писал(а): можно было просто обнять ребенка и подождать когда закончится истерика, если нет сил на руки взять. Вы боялись, поэтому не истерили больше. Конечно вы не выросли запуганной и зашуганной, вас же не систематически избивали .

  . Я Салих родителей обожала. Добрее их я не встречала людей в своей жизни. Они меня тоже очень любили, но воспитывали, а не позволяли делать все, что. Не заблагорассудится. Как Вы думаете, мама не пыталась меня тогда, столкнувшись с моей единственной хулиганской истерикой, обнять, уговорить, что- то пообещать? Конечно, пыталась, я же об этом написала. Не помогло. Многие дети вообще не воспринимают, когда их во время их психической выходки прижимают к себе, пытаясь приласкать. Они еще сильнее орут, визжат, вырываются и дерутся. И потом, У нас с Вами разное понятие об «избивали». Для меня шлепнуть по попе за преднамеренную истерику или опасную агрессию - это не «избить» ремнём до красных полос на теле, как тут многие галчата описывали свое детство, когда за малейшую провинность и шалость их именно избивали.
  И да, я считаю, что неуправляемый ребенок должен четко знать, что его мерзкое поведение не останется безнаказанным, а родители - не его слабые, беспомощные слуги, которыми можно как хотеть, так и вертеть.
• Кракозябра 14 19.12.24 01:32

  ответ для: Deva2

  
  

  deva2 писал(а): Когда мне было года два, я, не желая идти домой, легла на асфальт и начала орать, визжать и колотиться об асфальт руками, ногами и головой. Моя маленькая ростом 150 см и худенькая 24-х летняя мама сначала попробовала меня уговорить, попросить, объяснить, почему мы должны идти домой. Попыталась взять меня, тяжеленную, на руки. Я стала колошматить маму кулаками, кусаться и продолжала орать нечеловеческим голосом. Тогда мама опустила меня на землю и один - единственный раз так огрела меня ладонью по попе, что я тут же все поняла и замолчала. Еще хоть один вопль, - предупредила мама, - и ты получишь еще. А теперь идем домой. И мы пошли домой. С тех пор от меня, по словам мамы, не было ни одной истерики. Я не боялась маму, не выросла запуганной и зашуганной. Но я четко поняла, что издеваться над мамой больше не получится. Разумеется, я не помню этого единичного эпизода. Прошло много лет. Мои дети, к счастью, не родились неуправляемыми психами. Проблемы, конечно, были, но не в виде оров и воплей с истериками. Но если бы хоть один такой эпизод имел место быть, я бы не позволила над собой измываться, а применила бы мамину методику. Дети выросли сильными, успешными, независимыми людьми, любящими и любимыми. Я горжусь ими, а они гордятся мной.

  можно было просто обнять ребенка и подождать когда закончится истерика, если нет сил на руки взять.
  Вы боялись, поэтому не истерили больше. Конечно вы не выросли запуганной и зашуганной, вас же не систематически избивали .
• Кракозябра 14 19.12.24 01:28

  ответ для: 13th Month Dance

  
  

  13th month dance писал(а): если не лупасить детей по делу и безделу, а применять наказание редко и справедливо, они будут бояться не маму а делать неправильные вещи. это называется воспитание.

  это удел слабых людей которые не могут и не хотят общаться и объяснять что то ребенку. А бедный маленький человечек подвергается физическому насилию. Мне странно это объяснять даже