ЮРИСТЫ ПОМОГИТЕ РАСКРЫТЬ КРУГ И ВИДЫ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ, СОСТАВЛЯЮЩИХ ПРЕДМЕТ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА КАК ОТРАСЛИ ПРАВА И КАК НАУКИ, ПОКАЗАТЬ ОТЛИЧИЯ И СХОДСТВО МЕЖДУ НИМИ.

начало

• Ekaterina_Velika 13.01.13 20:57

  ответ для: krusss

  
  ну так я же Вам рассказала=)
  пишите по середине КП от нее 2 стрелочки отрасли, от них еще стрелочки - институты и каждому приводите примеры=)
  НЕт, нам такое не задавали, но мы кажд. раз в конспектах это пиали. И, у меня кп б. на 2 курсе=)
• krusss 13.01.13 20:54

  ответ для: Ekaterina_Velika

  
  я все сделала кроме схемы современного института к.п.
  как его делать даже представить не могу.
  всю информацию я брала у Баглая,Синцова и тд.
  осталась схема
  схему вы делали на 1 курсе?
• Ekaterina_Velika 13.01.13 20:44

  ответ для: krusss

  
  я как бы уже поняла.
  Учились бы на очке таких тем не создавали бы=0 Ибо все на лекциях разъяснили бы=)
• Ekaterina_Velika 13.01.13 20:43

  ответ для: krusss

  
  хмм...
  Пишите про систему конституционного права, т.к. термин институт в данном контексте означает видимо отрасль.
  Пишите ситему кп как отрасли и как науки. Так будет точнее.
  В учебниках до фига такой инфы... да и в инете тож до кучи...
  Ну наприме отрасль состоит из подотрасли, кот. сост-т из институтов, таких как институт гражданства, институ выборов и т.д.
• krusss 13.01.13 20:42

  ответ для: Ekaterina_Velika

  
  у меня заочка - контрольная работа
• krusss 13.01.13 20:39

  ответ для: Ekaterina_Velika

  
  вообще к завтрашнему дню, а сложно составить схему? в общих чертах хотя бы рассказать сможете?
• Ekaterina_Velika 13.01.13 20:36

  ответ для: krusss

  
  к сожалению на данный момент я слишком занята природоресурсным и административным((((
  Вам к какому числу?
• krusss 13.01.13 20:32

  ответ для: Ekaterina_Velika

  
  помогите привести схему института современного конституционного права
• Ekaterina_Velika 13.01.13 20:02

  ответ для: krusss

  
  Попробуйте Кутафина и Козлова учебник=)
  А вообще вопросы не слишком сложные, только трудоемкие=)
• krusss 13.01.13 15:45

  ответ для: Ekaterina_Velika

  
  у меня учебник Баглая.
• krusss 13.01.13 15:43

  ответ для: Ekaterina_Velika

  
  так что я в панике
• krusss 13.01.13 15:42

  ответ для: Ekaterina_Velika

  
  это у меня контрольная работа по КП, сначала ее надо сделать а потомэкзамен.
  Задание 1.
  Провести сравнительный анализ предмета и системы конституционного права как отрасли права и как науки.
  Необходимо раскрыть круг и виды общественных отношений, составляющих предмет конституционного права как отрасли права и как науки, показать отличия и сходство между ними. Затем нужно рассмотреть, из каких элементов складывается система конституционного права (как отрасли и как науки). Особое внимание следует обратить на анализ конституционно-правовых институтов, дать определение конституционно-правового института и назвать его виды. В заключении необходимо провести схему института современного конституционного права.
  Для выполнения задания следует использовать литературу и правовые акты, рекомендованные к разделу 1.
  Задание 2.
  Каково соотношение категорий «государственная территория», «конти­нентальный шельф», «исключительная экономическая зона»?
  Составьте таблицу, отражающую в сравнительном плане правовой статус континентального шельфа и исключительной экономической зоны России.
  Необходимо раскрыть понятие государственная территория», «конти­нентальный шельф», «исключительная экономическая зона», выделить их особенности.
  Для выполнения задания следует использовать литературу и правовые акты, рекомендованные к разделу 7.
  Задание 3.
  В каждом государстве существует своя система источников конституци­онного права. Она обычно включает конституцию, законы, другие нормативно-правовые акты, конституционно-правовые обычаи, договоры. Вместе с тем этой системе, по мысли ряда юристов, свойственны особенности, которые позволяют говорить о ее самобытности.
  Какова специфика системы источников конституционного права России, в чем выражается множественность их форм, приоритетность и традиционность?
  Для выполнения задания следует использовать литературу и правовые акты, рекомендованные к разделу 1.