У РЕБЕНКА АУТИЗМ. ДЕТИ ИЗНАЧАЛЬНО ГНОБИЛИ. ЗАБЫВАЕТ ИДТИ В СТОЛОВУЮ, А ПОСЛЕ ТУАЛЕТА НЕ ЗАПРАВЛЯЕТСЯ.

начало

• Ane4ka333 09.04.20 03:02
  
  Переезд. зачем? Что может дать вашему ребенку большой город? Смена привычной обстановки, привычного круга общения может очень сильно ему навредить, а перспективы...какие?
  Институт...зачем? И дело тут даже не столько в том, что вы будете курсовые за него писать, а вообще что даст ему обучение в институте? Корочку? Зачем?
  И представляете ли вы цену этой “корочки“. 5 лет - это не только 5 лет Ваших мучений, мучиться и страдать будет в первую очередь ваш ребенок.
  Что значит ребенок “сидит в планшете“? Он что-то читает? Или только играет в игры? Интерес к планшетам, компьютерам и проч. можно использовать в дальнейшем. Ремонт техники, веб дизайн, компьютерная анимация или создание тех же комп игр. Профессии могут быть разные и не обязательно это должно развиваться по схеме “школа-колледж-институт-офис“.
• Art44_1 09.04.20 02:56

  ответ для: Ane4ka333

  
  На письме красиво.подстроить мир под него.это как вообще? Талантов у него нет.рисовать ,что то делать руками не умеет и не хочет.с физкультурой никак.вот сидеть бы весь день в планшете.да вытягиваю его то книгу подсуну то на секцию сходим.но это редко и не долго.в школу ходит для элементарной адартации в обществе.видеть как другие поступают как принято.чтобы не пугался и знал как себя вести.что если что то забудкт придется вернуться.что если выйдет в трусах с туалета засмеют.что естт время в которое нужно уложиться.как дорогу переходить.я в конце концов не вечная.должна быть адаптация.13 лет ему
• Ane4ka333 09.04.20 02:44
  
  Не сталкивалась лично с такими детьми, но на основе того, что чуть-чуть проходили на коррекционной психологии в универе, ну и в основном из книг... Может, в теме еще появится кто-то, кто знает больше, что-то поправит... У меня такой, очень дилетантский взгляд, но может и он будет полезен.
  в общем, смотрите, у вас особенный ребенок, с особенным взглядом на мир, с особенными потребностями и “вылепить“ из него “такого как все“ не получится никогда да и не надо. остается подстроить ближайший окружающий мир под него так, чтобы ребенку (а потом и взрослому) в нем было максимально комфортно, хорошо, спокойно и уютно. Поэтому на все ваши идеи сейчас попытайтесь посмотреть со стороны ребенка и спросить себя “А зачем? Что это ему такого даст?“
• Ane4ka333 09.04.20 02:30
  
  А в каком сейчас классе ребенок? Сколько ему лет?
• Art44_1 09.04.20 01:08

  ответ для: admiratio

  
  Ключевое слово если бы.попробуйте дома сутками сидеть.друзей нет.увлечений тоже.рисует плохо.если что то и делать то по принуждению.а так только планшет
• admiratio 09.04.20 01:05
  
  если бы у меня так случилось, и он от школы расстраивался, и толку бы не было, конечно забрала бы его оттуда и занимался бы тем, что у него получается. может он шикарный художник будет? не всем нужна школа, не всем пригодилась школа в жизни для достижения успеха, целей, осуществления желаемого.