ответ для: bella,donna
Он должен находиться среди своих сверстников. Программа это одно, а общение со сверстниками-другое. Как его будут воспринимать дети на 4-5 лет старше? Он чисто психологически не готов и физиологически тоже. В 1 классе играют, а в 4-м по 30 минут пишут.
Дети приходят в школу с разным уровнем знаний, а в 1 классе он у всех подгоняется под один уровень. Ребенок может знать таблицу умножения, но не дифференцировать звук и букву.