РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В 1,5 ГОДА

начало

• Happy_ girl 26.03.09 00:10

  ответ для: ,Тата,

  
  a kogda voobshe nyjno ot soski oty4at'?
• Jenin 25.03.09 23:33

  ответ для: CooLFoX

  
  Чтоб отказаться от врача надо, наверное, в заявлении какую-нибудь причину указать. честно говоря, мне и в голову не приходила такая мысль. Надо будет подумать. А вообще, я тут почитала коменты и решила, что пусть отстает в развитии, к школе догонит (у него же нет Слава Богу никаких патологий). А в школе они все знают цвета, формы, счет и буквы, а некоторые даже читают.
• Jenin 25.03.09 23:26

  ответ для: МbIшоноК:)))

  
  Я абсолютно так же с ним гуляю и книги мы такие же читаем. По книгам он, кстати, хорошо все определяет, но мне кажется, что он просто запомнил расположение. Потому что, когда мы идем не ДР к кукле Кате или медвежонку Мише, то мы им приносим “конфетки“ определенной формы (круглые, например), он отличить может только квадратные “конфетки“. На улице он на красную машину хлопает в ладошки, на синюю - топает ножками, а на зеленую - говорит “Го“, но при этом не может принести зеленый мячик, и не может поставить машины в свой гараж. В смысле из всех машин (красная, зеленая, синяя и желтая) только красную без ошибочно ставит в красный гараж. Я понять не могу, что не так. Почему он здесь - знаю, а там - не знаю. Может действительно не стоит от него этого требовать, а достаточно, что он умеет находить квадратики из всех других фигурок и практически всегда определяет красный цвет
• МbIшоноК:))) 25.03.09 22:58
  
  Они то могут! Но многие наверное просто не хотят!!! У нас куча книжек, которые он очень любит! Если обучающие книжки с фигурами, цветами! Иногда сам садится с ней, сам задает вопрос и отвечает: так смешно!!!И гуляем мы идем вокруг дома машин куча, какого цвета эта машинка? а этот грузовик? а этот автобус? А там круг нарисован и тп и тд. погуляем и на площадку к детям! Но ему становится скучно на площадке через 30-4 минут! Поэтому чаще гуляем и рассказываю что где, какой формы и цвета. Вот и вся наука.
• CooLFoX 25.03.09 22:35

  ответ для: Jenin

  
  отказаться ты можешь от любого врача - даже в поликлинике перейти к другому врачу можешь, на другой участок (видимо заявление просто надо будет написать) - что еще за разрешение в дет сад???? У меня два ребенка - для обоих я вообще отказ писала от своих районных поликлиник - наблюдаются оба у педиатра в чертаново (а живем мы в коньково) иногда вызываем платного врача из медси и она все свои записи делает в нашей карте, которая у нас всегда на руках - единственное, что я получала у педиатра это выписка из мед карты и карту прививок в дет сад - в который она писала о прививках, состоянии здоровья, перенесенных инфекциях! Но это может сделать любой педиатр имея на руках вашу медицинскую карту!
  И кстати я не уверена конечно - завтра специально у мелкого спрошу - вполне возможно что он не назовет мне треугольник ..... и цвета он не освоил полностью (основные и с оттенками) не так давно, тоесть он их совсем не знал например черный и белый - ну знал синий, красный, зеленый и желтый, а в прошлом году вдруг стал сам выдавать абсолютно все цвета - включая всякие там оранжевые, розовые, голубые - и целенаправленно с ним ни кто этим не занимался - просто играли я ему называла все цвета какие мы видели, или гуляя просто рассказывала - травка какая зеленая, небо голубое, снег посмотри какой белый и все в таком ключе Так же и с буквами - есть у нас книжка там только картинки и буквы - вот почитывали посматривали - только я почитывала и ему показывала он слушал и смотрел или играли в лото буквенное - назвала ему картинку и букву - он у себя на карточках сам искал, а потом он сначала стал сам картинки называть все (даже сложные типа ящерица, филин, щука, акула, енот), а потом вдруг сказал дай я сам буду раздавать - и вытаскивая каждую карточку говорил мне - “посмотри - это Б бабочка, Е енот“ и тд)))) Тоесть я хочу сказать что я младшего ни к чему не принуждала - просто на корку ему так сказать записываю по тихоньку все что ему нужно знать и не прошу рассказав сегодня про букву “А“ завтра назвать мне ее, а просто жду, когда он сам начнет мне выдавать эту информацию!
  И так у нас во всем - с отказом от соски (вдруг не попросил ее на ночной сон), отказом от рук (вдруг сказал мне не удобно - положи меня на кровать), отказом от груди (перестал просыпаться по ночам на кормление), отказом от нашей постели (вдруг попросился в свою кровать со словами мне там удобней), горшком (вдруг встал и побежал на горшок) и таких примеров я еще много могу привести - ко всему он пришел сам - точнее на все это изъявил самостоятельно свое желание и главное, что почти все это происходит по средним нормам развития ребенка!
  Так что не заморачивайтесь и узнайте у кого из педиатров в ашей поликлинике хорошие отзывы и кого хвалят - и идите к глав врачу - просите чтоб вас перевели на другой участок!
• Jenin 25.03.09 21:51

  ответ для: МbIшоноК:)))

  
  У тебя же знал ребенок в 1,5 года, значит и остальные дети тоже могут отличать цвета и формы. Как ты этого добилась?
• Jenin 25.03.09 21:48

  ответ для: CooLFoX

  
  Я бы с удовольствием отказалась от нее, но она прекреплена к нашему участку. И только она выписывает разрешение (или как там оно называется) в детский сад. К платным я хожу только к неврологу и к хирургу-ортопеду. Они, кстати, не находят никаких отклонений в развитии у ребенка, кроме повышенной активности ))) У меня ребенок первый, у подруг все дети младше моего, а мама и свекровь не помнят в каком возрасте мы фигуры и цвета изучали. Вот я и стала сомневаться, может, действительно все дети это знают, а мой только красный и квадрат.
  Собственно, я его не заставляю изучать все это. Мы машинки ставим в гараж: красную на красную картонку и тд, кукле Кете на ДР приносим круглые конфетки, медведю Мише - квадратные, в вазочку собираем только желтые цветочки или любой другой цвет, на улице при виде красной машины мы хлопаем в ладоши, в ванне синюю рыбку моем синим “мылом“ и тд. Но мой сынок не может отличить круг от треугольника и желтый от зеленого. Мы с ним в принципе в другие игры не играем. Если в мяч, то только определенного цвета, если пистолет, то тоже красный или синий
• CooLFoX 25.03.09 17:15

  ответ для: Jenin

  
  Вот когда тебя в год отчитали - надо было и поставить точку на общении с этим врачом! Есть СРЕДНИЕ нормы развития детей, и да есть такое, что вроде к году 10 слов (только му, ме , ма, бу, гу и прочие слоги - тоже считают за слова - ты об этом знаешь? - тоесть если моему младшему ребенку было больно - он озвучивал это как “бо“ и это считалось за слово:)
  Так же считается, что ребенок к году в среднем весит 12 кг (ну или сколько там), однако мои дети - старший в год 8500, а младший 9500 - это ИХ ЛИЧНАЯ норма - ни один врач (которые были все четко подобраны в свое время) ниразу нам не сказал, что мы мало весим ох и ах - ну да был дефицит массы тела - но это индивидуальная особенность моих детей и ничего плохого она не значит! У моей подруги деть вообще не разговаривал - даже слоги не говорил - так ЗРР им только в 3 года поставили с полной уверенностью - а не в год и даже не в два и даже не в 2,5
  Главное чтоб ребенок был здоров, румян, бодр, весел и гармонично развивался!
  Мой старший ребенок в год разговаривал предложениями из 3-4 слов, знал много стихов, пошел он в 10 месяцев (до этого с 9 ходил за ручку) Ой ну как я была горда ребенком, прям распирало меня - такой умничка развитый - вундеркинд просто - а оказалось что он не вундеркинд, а банально гиперактивный ребенок! С котором у меня теперь забот побольше чем с грудничком :((( И все это раннее развитие только усугубило наши проблемы!
  Так что младший у меня сейчас в гармонии развивается и всему свое время - где то он знает или делает больше или лучше сверстников, а что то знает или делает хуже или не знает этого вовсе! Хотя тоже с ним занимаюсь постоянно, и на развивалки хожу - только он у меня четко сам фильтрует нужную ЕМУ в данный момент информацию И мой вам совет - поверьте мне в саду, а потом и в школе ребенок еще успеет опухнуть от занятий! Не надо с ним УСИЛЕННО заниматься - просто играйте и много разговаривайте и рассказывайте, читайте (если конечно любит слушать) Не заставляйте и не впихивайте ничего насильно - дайте ребенку побыть ребенком и насладиться детством А врача в сад - очень вам советую все же поискать другого врача - не старой дебильной советской закалки - а нормального врача с хорошей практикой!!!!! А то она наверное отстающих в развитии детей в глаза то и не видела!
• настик1003 25.03.09 15:56

  ответ для: ,Тата,

  
  согласна на 100% , тоже читаю Комаровского, всё таки дельные вещи человек пишет и главное реальные..
• настик1003 25.03.09 15:52

  ответ для: Jenin

  
  вот смотрю на своего.. ему 2 с половиной.. с года посещаем развивающие курсы, с 2 лет ходим в садик, дома конечно занимаемся.. из группы он один из самых сообразительных, его всегда хвалят, но вот честно скажу он даже щас не может нарисовать круг нормально..хотя прекрасно знает что это и как выглядит..раскрасить пожалуйста, но нарисовать самому.. нет.. когда пробует получается что-то вроде овала, да и то отдалённо напоминающего..
  и это при том что фигуры он знает, и вообще очень сообразительный, может рисование это не его, а может просто рано ещё..
• МbIшоноК:))) 25.03.09 13:35
  
  он должен это знать примерно к 2 годам! Сейчас он может и знает(если вы ему показываете) но возраст не тот, чтоб прям отвечать четко! Занимайтесь с ребенком, если ему нравится, не долго! В игровой форме! Если честно, мой любил очень учится, да и сейчас тьфу-тьфу-тьфу и в 1,5 он точно все это знал! Но нам говорили все врачи, что это большая редкость! А врачи у нас хорошие...не переживайте!
• анечка 007 25.03.09 13:25
  
  БОЖЕЕЕ! эт что, за горе-врач!!!!!! а она не сказала, что он ещё должен, “войну и мир“ прочитать!!!!!
  моя дочь в 1 год говорила чётко 10 слов, в 2 года знала все фигуры! а племяшка только в 2г. только начала что то, говорить ма, ба,ава!сейчас же (через 1 год)разнице нету вообще! им по 4 года.
  а фигуры выучили, за 2-е прогулки!!!
  причём совсем случайно!!!! гуляли, мы одни, она взяла палку и давай бегать с ней! что бы её остановить, надо, чем то занять! и я палкой, на песке, начала рисовать круг, ромб и т.д ей очень было интересно!!!!
  а ещё в круг можно встаь, а линию перепрыгнуть! очень понравилось!!!! она тоже взела палку и тоже пыталась нарисовать! и буквы потом писали так!