КУРСЫ СКОРОЧТЕНИЯ. ХОЧУ ПОЙТИ, НО НЕ УВЕРЕНА, ЭФФЕКТИВНО ЛИ ЭТО. МОЖЕТ КТО ВЛАДЕЕТ ТАКИМ НАВЫКОМ? МОЖНО ЛИ САМОСТОЯТЕЛЬНО ЭТОМУ НАУЧИТЬСЯ?

начало

• missmurkul 09.01.13 23:51

  ответ для: Кошка в лукошке

  
  спасибо, буду учиться читать медленно. действительно, текст “пройден“, в голове “ноль“. зачем время тратим?
• Кошка в лукошке 08.01.13 21:28

  ответ для: missmurkul

  
  скажу абсурдную вещь, на первый взгляд. я бы всем посоветовала читать не быстрее, чем вы сейчас можете, а МЕДЛЕННЕЕ. не будет неврозов, не будет дислексии и дисграфии, которыми часто с детства страдают и взрослые. да и на пользу пойдет, и память развивает, и речь, и мышление, лучше усваиваться материал будет )))))))
• Кошка в лукошке 08.01.13 21:21

  ответ для: missmurkul

  
  в школе, конечно, за скорость борются, но ведь не позволяют ребенку читать про себя, требуют чтения вслух. а это гарантия: правильного чтения слов (за этим следит учитель), четкого произношения, гарантия того, что ученик вообще прочитал этот текст ))))) а проговаривая слова, мы их запоминаем - так уж устроен человеческий мозг. запоминая, расширяем свой активный и пассивный словарный запас. скорочтение предполагает чтение не всех слов, ну то есть проговаривание не всех слов, а только ключевых, опорных, все остальное должно автоматически вливаться в виде информации, полученной боковым зрением. а это только информация, а не слова для словарного запаса. мозг эту информацию как слова не воспринимает.
• missmurkul 08.01.13 11:48

  ответ для: Кошка в лукошке

  
  не ясно, зачем в школе борются за увеличение скорости чтения. думаю, я не одна “жертва“. как научиться правильно читать взрослому?
• Кошка в лукошке 07.01.13 19:26

  ответ для: missmurkul

  
  я лингвист и, изучив теорию языка, его все тонкости, связь с мозговой деятельностью, осталась во мнении, что только классическое чтение может дать развитие. кроме того, я сама пыталась изучать скорочтение. оно дает быстрое поглощение информации, но мозг при этом не успевает эту информацию перерабатывать. если уж читать - то читать вдумчиво и медленно, обдумывая прочитанное, это даже не минутное действие, это часто многонедельный труд. при скорочтении вы понимаете суть, но не отдельные детали. а именно эти детали создают общую картину, именно детали часто раскрывают суть произведения или образ героев, психологический портрет и отношения между персонажами. попробуйте прочитать скорочтением Преступление и наказание - и у вас ничего не получится. потому что вы поймете канву, но не психологию героев, мотивы их действий, нравственные муки. и даже прочитав медленно, вам потребуется еще много времени, чтобы книга “улеглась“.
  не спорю, скорочтение тоже полезно, но только в том случае, если вам надо найти иголку в стоге сена - к примеру, найти правило в книге грамматики. тогда вы читаете скоро, пропуская детали, но в то же время прочитывая их, чтобы все-таки не пропустить нужного. в случае с классической литературой этот метод не подходит, потому что там нет ненужного, там все важно.
• missmurkul 07.01.13 15:27

  ответ для: Кошка в лукошке

  
  

  Tata444 писал(а): да бред это! вы поймите, мозг должен не только воспринимать, но и речевой центр - проговаривать. только так увеличивается словарный запас и развивается речь и мышление. в случае скорочтения вы просто грузите мозг информацией и все. аналог - фильм по произведению.

  я слегка начала учебник изучать. они позиционируют скорочтение и со стороны лучшего усваивания материала. как быть, кто прав?
• Неожиданная 07.01.13 15:09
  
  Если Донцову читать, то понимаю. Я вот сейчас читаю Доктор Фаустус, так многие не то что абзацы, а даже целые страницы на несколько раз перечитываю, хотя окончила университет, биофак. К каждому занятию страниц по 40-60 формата А3 с латинскими терминами заучивала ежедневно. И в принципе читаю быстро, так что скорочтение - не главное. Главное - понять смысл. Некоторые книги я люблю читать медленно, смаковать. А дешевое чтиво и так само быстро идет.
• Кошка в лукошке 07.01.13 12:53
  
  да бред это! вы поймите, мозг должен не только воспринимать, но и речевой центр - проговаривать. только так увеличивается словарный запас и развивается речь и мышление. в случае скорочтения вы просто грузите мозг информацией и все. аналог - фильм по произведению.
• АлисаСелезнева 05.12.12 14:18

  ответ для: КЭМЕРОНДИАС

  
  ой,да погуглите просто.я тогда ещё в школе училась,в 4ом классе-даааавно это было
• КЭМЕРОНДИАС 05.12.12 13:39

  ответ для: АлисаСелезнева

  
  

  Klubnikaaaa писал(а): скорочтение-когда смотришь в центр страницы и видишь сразу весь текст-развивать надо боковое зрение,нас по таблицам учила в школе учительница-таблица с циферками,в центр смотришь и не отводя глаз пытаешься увидеть и назвать все цифры вокруг-эффективно.Читаю очень быстро

  
  а можно в интернете ссылку что-ниб подобное?
• АлисаСелезнева 04.12.12 21:51
  
  скорочтение-когда смотришь в центр страницы и видишь сразу весь текст-развивать надо боковое зрение,нас по таблицам учила в школе учительница-таблица с циферками,в центр смотришь и не отводя глаз пытаешься увидеть и назвать все цифры вокруг-эффективно.Читаю очень быстро
• gelato_cioccolat 04.12.12 21:20
  
  есть книги по скорочтению - автора не помню - такая зелененькая по-моему с глобусом или с секундомером на титульност странице - я по ней занималась - ну честно сказать эффект есть если регулярно заниматься по ней - там все по урокам расписано было - лично мне понравилась
  по-моему можно всему научиться самому - была бы усидчивость и желание))) я на курсы хочу если нет терпения самой дома учить - пуссть лучше денег заплачу и мне все расжуют)))