Всем привет. Такой вопрос.. ребёнку почти пять и он плохо произносит пару звуков, в частности звук «с», у него как то «ш» выходит. В школе на это обратили внимание пять месяцев назад и дали время чтобы своими силами справились либо сам ребёнок стал лучше произносить. Пока что лучше не стало и в школе посоветовали обратиться к логопеду..
в помощь мне был выслан список с номерами, штук 20. Стала звонить, то мест нет то с английским не работают.. одна взялась но две недели меня все старалась вместить в свой график, но потом так и пропала перестав отвечать на мои звонки. Намучилась я с поиском логопеда..
все же нашла одну у которой было время. Меня немного удивило что первая сессия была не с ребёнком а со мной, 1,5 часа онлайн дама задавала мне странные вопросы как проходила моя беременность, как я рожала сына и так далее.. и вот сегодня я привезла ребёнка на первое занятие. Дама показывала ему картинки и он назвал что видит, она делала пометки в тетрадку. Потом дала моему сыну лист бумаги и карандаши и попросила его нарисовать свою семью. Он нарисовал, он как зацокала что это такое, мол почему папа внизу, намекая на проблемы в семье. Потом сказала что рисунок ужасен, что ребёнок которому почти пять лет должен уметь рисовать человечков, а он нарисовал туловище и заострённую голову как ракету, без глаз и рта. Типа отставание в развитии, и она этот рисунок собирается показать на консилиуме со своими коллегами и решить что дальше делать. Я осталась в шоке и в недоумении, я не обращалась к психологу и не хотела искать надуманные проблемы где их нет. Ну не интересно моему сыну рисование, и что? Если бы мужа попросили нарисовать он бы может ещё хуже нарисовал, в чем проблема то?
Как вы понимаете из моего текста выше особо вариантов нет.. но таскать ребёнка на ненужные сессии по непонятно чему не собираюсь.
Родители которые водили детей к логопедам, отзовитесь, как проходило пробная сессия, как работали с детьми, за какой срок поставили звуки ?
Всем спасибо за помощь