ЗНАТЬ ПУШКИНА МЫ ДОЛЖНЫ ТОЛЬКО ПОТОМУ, ЧТО НЕ ЗНАТЬ ЕГО СТЫДНО! ПОЧЕМУ НАМ ВНЕДРЯЮТ, ЧТО МЫ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ?!

начало

• wau4tbhooibp 30.10.21 17:31

  ответ для: fcbghugkhps

  
  

  Kjhhgfscxkbv писал(а): речь не о том, что люди плохо подумают, речь о том, что человек жизнь прожил и не знает базовых, элементарных вещей. О чем это говорит? О том, что это ограниченный человек. И пример ваш неуместен. Человек, который знает всех других классиков, физиков, химиков, точно будет знать Пушкина

  
  ничего вы не поняли))) не в обиду)!
  На то он и пример, что можно такую ситуацию допустить) гипотетически представить) вот например иностранец какой-нибудь не будет знать того же Достоевского, но своих классиков он знать будет, ему же удивляться ее будут, почему-то это он Достоевского не знает
• _Akme_ 30.10.21 17:30

  ответ для: 5y4emigttmwx

  
  

  5y4emigttmwx писал(а): есть такое , но есть и обратная сторона , что если бы нам в детстве не подсунули эти произведения в школе или еще где -то , то может быть мы бы о них и не узнали никогда :

• Антея,,, 30.10.21 17:30

  ответ для: 5y4emigttmwx

  
  

  5y4emigttmwx писал(а): есть такое , но есть и обратная сторона , что если бы нам в детстве не подсунули эти произведения в школе или еще где -то , то может быть мы бы о них и не узнали никогда :

  Но что мешает проходить эти произведения классе в 11 или уже после школы, когда человек начинает что-то понимать. В четвертом классе проходить взрослые произведения бессмысленно.
• briony 30.10.21 17:29

  ответ для: wau4tbhooibp

  
  

  wau4tbhooibp писал(а): Я самого Пушкина в пример просто привела, как и загитову лучше б я его в пример не приводила, я имею ввиду в общем, почему некоторых личностей мы знать обязаны. Ну потому что, если скажешь, что ты не знаешь ту же загитову, люди удивляются, как так, ты ее не знаешь. Вопрос и стоит так, а для чего я должна ее знать

  Я не знаю для чего знать Загитову, но знаю для чего Пушкина. А вы видимо нет, раз они у вас как примеры идут через запятую.
• _Akme_ 30.10.21 17:29

  ответ для: wau4tbhooibp

  
  

  wau4tbhooibp писал(а): Я не запуталась, это вы не поняли. Пушкин ПРИМЕР! Примееер, и не более того. Можете вместо Пушкина любого другого выдающегося человека поставить. Я вам их перечислила, поставьте вместо Пушкина того Криштиану Роналду, и суть моего вопроса никак не изменится. Я говорю не о кнрктеном классике, я говорю в принципе, почему мы должны знать определенных выдающихся личностей, для чего нам это знать? Это может быть и спортсмен или физик, химик. Например, почему мы должна знать Менделеева? Для чего нам знать, кто это такой? А то, что там в названии темы написано, так это модераторы ей такое название дали, это не я

  Прекрасно я Вас поняла..Просто не хочется погрязать в эти разговоры...Чем Менделеев менее достоин внимания , нежели какие-то современные личности..о которых ,вот даже тут, на Гале,ведутся жаркие дискуссии..Ничем.. более того, они вообще не достойны упоминания.. а, вот Менделеев ;))) с его историей жизни сможет кому-то помочь самоопределиться... С другой стороны, он достоиин уважения и признания, как один из основоположников химии...которая сегодня правит миром, химия - это наше все...:))))
• rbk498ebrwco 30.10.21 17:28
  
  Мне абсолютно не стыдно не знать кого-то.
• fcbghugkhps 30.10.21 17:27

  ответ для: wau4tbhooibp

  
  

  wau4tbhooibp писал(а): Ну вот и спрашивается, для чего знать? Ну кроме того, что люди о тебе плохо подумают? Что касается кругозора, ну так можно не знать Пушкина, зато знать всех других классиков, физиков, химиков

  речь не о том, что люди плохо подумают, речь о том, что человек жизнь прожил и не знает базовых, элементарных вещей. О чем это говорит? О том, что это ограниченный человек. И пример ваш неуместен. Человек, который знает всех других классиков, физиков, химиков, точно будет знать Пушкина
• 5y4emigttmwx 30.10.21 17:27

  ответ для: Антея,,,

  
  

  Антея,,, писал(а): Вот и мы так же. Оттарабанили,добросовестно написали сочинение, а понимания-то нет. Слова понимаешь, а смысл нет. Мне лет в 11-12 подсунули книжку Шахиджаняна ради полового просвещения с письмами читателей. Так я была уверена, что понятие кувыркаться, означает именно данное слово и никак иначе. Хотя добросовестно прочла все от и до.

  есть такое , но есть и обратная сторона , что если бы нам в детстве не подсунули эти произведения в школе или еще где -то , то может быть мы бы о них и не узнали никогда :)
• wau4tbhooibp 30.10.21 17:23

  ответ для: fcbghugkhps

  
  

  Kjhhgfscxkbv писал(а): Есть базовые знания, которые даже стыдно не знать. Не знать некоторых фактов, личностей означает иметь не просто узкий кругозор, а даже какой-то ненормально узкий

  
  Ну вот и спрашивается, для чего знать? Ну кроме того, что люди о тебе плохо подумают? Что касается кругозора, ну так можно не знать Пушкина, зато знать всех других классиков, физиков, химиков
• _Akme_ 30.10.21 17:22

  ответ для: Антея,,,

  
  

  Антея,,, писал(а): А может и вовсе не вернемся, помня, как это было скучно, хотя и не помня, почему. Чаще всего после прочтения старых произведений у школьников остается недоумение от поступков главных героев. И только потом понимаешь, что причина в различном мировоззрении в разные времена что для нас пустяк, то для них трагедия. Но понимание этого приходит далеко не сразу.

  но есть остов..Заповеди.....это некая инструкция очеловечивания....Что было, то и будет...Что наверху, то и внизу....
• wau4tbhooibp 30.10.21 17:21

  ответ для: _Akme_

  
  

  _Akme_ писал(а): Вы запутались..

  
  Я не запуталась, это вы не поняли. Пушкин ПРИМЕР! Примееер, и не более того. Можете вместо Пушкина любого другого выдающегося человека поставить. Я вам их перечислила, поставьте вместо Пушкина того Криштиану Роналду, и суть моего вопроса никак не изменится. Я говорю не о кнрктеном классике, я говорю в принципе, почему мы должны знать определенных выдающихся личностей, для чего нам это знать? Это может быть и спортсмен или физик, химик. Например, почему мы должна знать Менделеева? Для чего нам знать, кто это такой?
  А то, что там в названии темы написано, так это модераторы ей такое название дали, это не я
• Антея,,, 30.10.21 17:20

  ответ для: 5y4emigttmwx

  
  

  5y4emigttmwx писал(а): ну есть плюс , что у ребенка хотя бы эмоциональный отклик будет , идея справедливости. Многие произведения в школьной программе реально не по возрасту.. например aposЯмаapos, Что делать?apos...помню мы читали и думали чего ???? Какая еще яма Сейчас бы я перечитала по новой

  Вот и мы так же. Оттарабанили,добросовестно написали сочинение, а понимания-то нет. Слова понимаешь, а смысл нет.
  Мне лет в 11-12 подсунули книжку Шахиджаняна ради полового просвещения с письмами читателей. Так я была уверена, что понятие “кувыркаться“, означает именно данное слово и никак иначе. Хотя добросовестно прочла все от и до.