ВЫЗЫВАЮТ В ШКОЛУ ЗА НЕПОСЕЩАЕМОСТЬ И ПЛОХОЕ ПОВЕДЕНИЕ СЫНА! КАК СЕБЯ ВЕСТИ?

начало

• Sunshine-Monica 22.01.13 17:14
  
  Я работаю в школе и каждый день вижу как дети 6-8 класссов бесятся как ненормальные на переменах! Они не реагируют на замечания учителей, вечно орут, доказывают свою правоту, качают права, как будто их тут кто-то унижает. Ребенок в 12 лет не признАется что плохо себя ведет, что не слушает, хулиганит и т.д. Они зачастую сами не понимают как себя вести, потому что примера поведения перед глазами у них нет-раз, потому что они перевозбуждены-два, устали-3 и т.д. То поведение, которое вы видите дома может полностью не совпадать с тем, какое в школе видят учителя. 12 лет это переходный возраст и каждый старается показать себя во всей красе, так сказать, и не важно с какой стороны, с лучшей или с худшей.Я вашего сына не знаю, может он себя так не ведет, но вам нужно спросить у учителей. Причем у всех, даже у физрука!)
  Что касается вызова в школу, то запомните : вы можете высказать учителю все,что угодно: наорать, оскорбить, обвинить в том,что он придирается, но завтра ваш ребенок снова придет к этому учителю. Как будет относиться учитель к ученику, если у него с родителями конфликт?!
  Мой Вам совет: спокойно выслушайте учителя и директора, объясните ситуацию, спросите в чем причина вызова. Вообще порасспрашивайте о ребенке.
• JannyCat 21.01.13 20:39

  ответ для: l34txi1oosnz

  
  Ну научите сына себя вести по нормальному,

  Майне Кляйне писал(а): тем более мне это странным показалось..я утром всегда проверяю наличие тетрадей,учебников и ручек...

  Мне в 12 лет никто тетрадки не собирал и ничего не проверял, это перебор уже. Может ему ответственности не хватает, а ответственность появляется не под тотальным контролем, а при свободе выбора. И согласитесь, что когда ребенок знает предмет, к нему как не придирайся, оценку особо не занизишь. А проверятся элементарно контрольными от РАНО, тут сразу становится ясно, кто любимчик, а кого недооценили. Но что-то не припомню, чтобы двоечники и троечники сдавали успешно. Так что не думаю, что оценка учителей совсем не объективная. Может, это слишком сложная школа для вашего ребенка. Не знаю, что там можно вдвоем с мамой 4 часа учить. Можно репетиторов нанять, это всегда помогает. Но если вы уверены в знаниях своего ребенка, можно провести эксперимент, пусть контрольную напишет. Но ведь вы не уверены, а какие тогда претензии к учителям?
• У-лю-лю! 21.01.13 20:08

  ответ для: Tanya227

  
  

  Tanya227 писал(а): Главное на сына не гнать, выслушать, на первый раз и сказать, что возьмете под контроль все, что сказали... А дальше будьте внимательны. Иногда дети извращают ситуацию. Вы говорите, что 2 поставили, но вы ведь не знаете как он себя на уроке вел? Я вон тоже своей фартук сшила суперовый, а она двойку принесла. Я спрашиваю почему, оказывается она его дома забыла....

  
  Вы сейчас себя накручиваете и готовый в бой идти.
  А надо внимательно выслушать учителей, все их аргументы и потом уже спорить.
  Хорошо бы заранее переговорить с учителем, узнать в чем конкретно претензии. Или самой посидеть на уроке, чтобы потом аргументированно спорить.
• Tanya227 21.01.13 19:26
  
  Главное на сына не гнать, выслушать, на первый раз и сказать, что возьмете под контроль все, что сказали... А дальше будьте внимательны. Иногда дети извращают ситуацию. Вы говорите, что 2 поставили, но вы ведь не знаете как он себя на уроке вел? Я вон тоже своей фартук сшила суперовый, а она двойку принесла. Я спрашиваю почему, оказывается она его дома забыла....
• ленчик2006 21.01.13 19:18
  
  Вы только не ругайтесь и тем более не скандальте.Разговаривайте твердо,четко аргументируйте свои доводы.У меня сын первоклассник,но мы уже успели пройти подобные разборки.Во второй четверти за неделю принес три неуда по поведению в дневнике.У меня мама бывший педагог, и в наше понятии неуд-это значит ребенок совершил из ряда вон выходящее.Пошла к учителю.Оказывается,раз он бегал в столовой,второй-отвлекался на уроке, а в третий-в конце уроков учитель вызвала пофамильно несколько человек с дневниками и влепила неуды без объяснения причины.Мне тоже причину объяснить не смогла,мямлила,что в классе все мальчики подвижные,на переменах бегают по классу и дерутся.С другой мамой по собственной инициативе пошли к директору.Я смогла сдержать себя в рамках,потребовала допустить на личное посещение уроков,сходила два раза и от моего сына отстали.Вторая мама повела себя не совсем адекватно.Ребенка продолжили травить с еще большей силой, а после нового года он вообще не пришел.Оказалось,что их попросили из школы,пригрозив ППМК и постановкой на учет.Вы имеете полное право посещать уроки для контроля за поведением своего ребенка.Не очень-то кто пожелает, чтобы ход урока контролировал посторонний человек.По поводу оценок,Вы возьмите с собой тетради и так же потребуйте объяснения объективности оценок у руководителя метод.объединения,намекните,что отнесете работы сына на оценку в РОНО.Ребенка защищать обязательно нужно,но признать явные нарушения тоже нужно.
• l34txi1oosnz 21.01.13 17:02

  ответ для: Анюта_26

  
  

  Анюта_26 писал(а): идти и разбираться вместе с сыном и каждую ситуацию разбирать, например учитель говорит что он разговаривает на уроке или т.п вы и у сына спросите почему так, мой в 3-м классеему 10 летно за 3 года мы уже находились в школу на разборки и выеснения, мой не ангел и знаю что во многом сам виноват.У нас конфликт с логопедом был, так эта дама 3 года пакостит, в этом году поставила его на учет внутришкольный за то что он у неё на уроках разговаривалэто было 1 раз как потом выяснилось, в итоге я запретила сыну ходить на эти занятия так она еще и не поняла почему, нуу есть проблема вызови меня в школу расскажи я поговорю с ребенком, а она все в тихушку.

  
  как-то наверное должны учителя учитывать,что это подросток...сейчас дети взрослеют быстрее нежели мы когда-то..у них свое мнение..учителя не соблюдают тактичность..что значит наорать на ученика,если он забыл тетрадь...тем более мне это странным показалось..я утром всегда проверяю наличие тетрадей,учебников и ручек...
• l34txi1oosnz 21.01.13 16:56
  
  Разбирательства учителя с учеником в присутствии всего класса являются оскорбительными и недопустимыми. Они нарушают основной принцип Конвенции о правах ребёнка: «Во всех действиях в отношении детей, первоочередное внимание уделяется наилучшему обеспечению интересов ребёнка» (статья 3).
  «Судилища» входят в противоречие с правом обучающихся на уважение своего человеческого достоинства, которое закреплено в Законе «Об образовании» (статья 50, пункт 4). Публичные проработки наносят детям огромный моральный ущерб. Применение таких методов воспитания может привести к судебному разбирательству родителей с педагогами.
  В ситуации, которая описана в статье, поводом для проработки стало даже не поведение ученика, а его убеждения. Это недопустимо. Конституция Украины устанавливает право на свободу мнений и убеждений: «Никто не может быть принуждён к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них» (статья 29, пункт 3). Закон «Об образовании» закрепляет право учеников «на свободное выражение собственных мнений и убеждений» (статья 50, пункт 4). Из этого следует, что педагог категорически не имеет права выносить на суд класса убеждения ученика без его согласия.
  по моему у нас в школах этого учителя явно не знают
• Цыплёнка 21.01.13 16:55
  
  Если у вас нет таких проблем дома с ним, то так и скажите об этом учителям, что дома у вас нет к нему претензий, а учить в школе это их дело, их работа
• Анюта_26 21.01.13 16:54
  
  идти и разбираться вместе с сыном и каждую ситуацию разбирать, например учитель говорит что он разговаривает на уроке или т.п вы и у сына спросите почему так, мой в 3-м классе(ему 10 лет)но за 3 года мы уже находились в школу на разборки и выеснения, мой не ангел и знаю что во многом сам виноват.У нас конфликт с логопедом был, так эта дама 3 года пакостит, в этом году поставила его на учет внутришкольный за то что он у неё на уроках разговаривал(это было 1 раз как потом выяснилось), в итоге я запретила сыну ходить на эти занятия так она еще и не поняла почему, нуу есть проблема вызови меня в школу расскажи я поговорю с ребенком, а она все в тихушку.
• Овсяная печенька 21.01.13 16:54
  
  мою маму недавно на пед. совет вызывали.
  ща проверка идет. если в определенные дни нет в шк, то на пед. совет отправляют. да не бойтесь вы. Вас просто спросят почему не были в шк, ну и еще что-нить..не больше 20 мин у вас займет.
  меня на пед. совет вызвали всего за 4 дня пропуска и то, по справке. а другие, кто через день в шк ходит даже это и не коснулось. короче, не знают к чему преципиться
  ну и вы там не молчите, поставьте учителей на место, а уж слишком борзые. сами образование не могут дать, а на родителей валят
• l34txi1oosnz 21.01.13 16:52

  ответ для: Marisha123

  
  

  Marisha123 писал(а): Я бы Вам посоветовала не показывать учителям, что Вы во всем с ними согласны. Вы должны уважать своего сына перед его глазами и перед глазами учителей. Выслушайте их, пообещайте поговорить с сыном, и поговорите. Но ведите себя достойно. Учителя любят обращаться с родителями также как с учениками. Свысока, надменно. Удачи Вам и Вашему сыну. Держитесь!

  
  я вот сижу читаю наше законодательство и знаете много интересного прочла...что школа не имеет права делать,но делает успешно..спасибо вам за поддержку!
• l34txi1oosnz 21.01.13 16:50

  ответ для: Marisha123

  
  

  Marisha123 писал(а): В последнее время замечаю, что в школах зачастую оценивают не знания, а поведение. У меня тоже сын в 7 классе учится. Уже 2 раза вызывали, правда не на педсовет, а к учителю-предметнику. Учительница по литературе поставила тройку в четверти за то, что у сына не было ни одной оценки за четверть. 1,5 недели учительница в больнице была, уроки не велись. Потом мы с сыном на неделю уезжали на отдых. И она поставила тройку в четверти. Я возмущалась, но было уже поздно. Ужасно неприятно. Отходила потом около недели. У нас основные претензии были что невнимательный, отквлекается, не работает на уроках. Ну да, говорю. Дети разные бывают, мой сын не из тех, кто будет выпрыгивать на месте и тянуть руку. С сыном тоже поговорила, по-хорошему объяснила, чтобы проявлял заинтересованность, и это видели учителя. Чтобы побольше спрашивал, если что-то непонятно. Ох... не знаю, что будет дальше.

  
  вот и мой..не работает,а если учителя действительно придираются...если директор школы вместо того,чтобы решить проблему предложила поставить в четверти ему хорошие оценки лишь бы я его в другую школу перевела,разве это нормально?