Я РАДА, ЧТО НЕ УЧУСЬ В ШКОЛЕ СЕЙЧАС. МЕНЯ УЧИЛИ ГРАМОТНЫЕ И АДЕКВАТНЫЕ УЧИТЕЛЯ. А ЧТО ТЫ ДУМАНШЬ О СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ? ФОТО.

начало

• Mad-cat 18.12.13 14:32

  ответ для: OksanaSS

  
  

  OksanaSS писал(а): есть не просто числа есть задача с условием и поставленным вопросом. если нам нужно найти сколько ЛИТРОВ молока продали нужно 2 литра молока умножить на 9 покупателей, которым мы его продали.

  
  Размерность 2 НЕ литр, а литр/чел, ведь продали по 2 литра на человека.
  Если литр/чел умножите на чел будет такой же литр, как если чел умножите на литр/чел.
• OksanaSS 18.12.13 14:29

  ответ для: Mad-cat

  
  есть не просто числа есть задача с условием и поставленным вопросом. если нам нужно найти сколько ЛИТРОВ молока продали нужно 2 литра молока умножить на 9 покупателей, которым мы его продали.
• Mad-cat 18.12.13 14:26

  ответ для: OksanaSS

  
  

  OksanaSS писал(а): согласна с вами. результат численный не изменится, но результат смысловой не то. нам нужно найти молоко а не людей. я учитель нач.классов

  
  Объясните, какой 'смысловой результат' может быть в задаче по математике?
  У вас нет 'молока' и 'людей' в математике.
  Если один множитель размерность 'чел' и второй размерность 'литр/чел'. И произведение размерность 'литр'
  А умножая молоко на людей, вы получите литролюдей, а никак не молоко)
• OksanaSS 18.12.13 14:19

  ответ для: Цапля Цапелевна

  
  согласна с вами. результат численный не изменится, но результат смысловой не то. нам нужно найти молоко а не людей. я учитель нач.классов)
• Цапля Цапелевна 18.12.13 14:15

  ответ для: Mad-cat

  
  Ладно, я поняла вас
• Mad-cat 18.12.13 14:15

  ответ для: Цапля Цапелевна

  
  

  Цапля Цапелевна писал(а): Ну начинается Неизменно, да по смыслу различается. Мы молоко множим, молоко! А не количество людей

  
  Вы множите литр/чел на чел. И можете это делать в любом виде: (литр/чел)*чел=литр или чел*(литр/чел)=литр. Чел. Сократится, будет вам литр. Это не векторы и не матрицы а скаляры
• Цапля Цапелевна 18.12.13 14:10

  ответ для: Mad-cat

  
  

  Mad-cat писал(а): Куда уж мне, инженеру-математику с красным дипломом, до математического склада ума От перестановки множителей произведение неизменно

  Ну начинается)) Неизменно, да по смыслу различается. Мы молоко множим, молоко! А не количество людей
• Mad-cat 18.12.13 14:02

  ответ для: Цапля Цапелевна

  
  

  Цапля Цапелевна писал(а): Значит, не математический у вас склад ума. Не путайте умножаемое молоко с множителем.

  
  Куда уж мне, инженеру-математику с красным дипломом, до математического склада ума))))
  От перестановки множителей произведение неизменно)
• Цапля Цапелевна 18.12.13 13:59

  ответ для: Mad-cat

  
  Значит, не математический у вас склад ума. Не путайте умножаемое (молоко) с множителем.
• Mad-cat 18.12.13 13:55

  ответ для: Цапля Цапелевна

  
  

  Цапля Цапелевна писал(а): Знаете, а в этом что-то есть. Всё-таки мы продали 2 по 9 раз литров, т. е. 222222222222, а не 99

  
  Ничего в этом нет. При чем сложение вообще? Или словесная трактовка?
  2 литра по 9 раз: 2*9
  9 раз по 2 литра: 9*2
  Никакой разницы. На то умножение и коммутативно
• Лапка Бормотея 18.12.13 13:49

  ответ для: Солнцеслава

  
  

  Солнцеслава писал(а): но это же математика! А не язык. Построение предложения отличается от придуманного учителем. Зашибись, 3 Не понимаю логики Бедные дети

  А я тоже не понимаю, если честно, у меня папа часто ходил разбираться, так в итоге и не поняли нифига мы в такой системе, в 5 классе стали разные учителя по разным предметам, там уже не было такого.
• Цапля Цапелевна 18.12.13 13:45

  ответ для: Mad-cat

  
  

  Mad-cat писал(а): А как вам такое? И самое удивительное, что в комментариях к данному фото многие уверяют, что учитель прав. Возможно сейчас ввели какие-то правила оформления хотя нас учили, что умножение коммутативно. Но там взрослые, вроде обрадованные люди, приводили тупейший aposаргументapos про размерность: мол, литры, умноженые на людей, это литры, а люди, умноженые на литры, это люди.

  Знаете, а в этом что-то есть. Всё-таки мы продали 2 по 9 раз литров, т. е. 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2, а не 9+9