КТО СТАЛКИВАЛСЯ С ТАКОЙ СИТУАЦИЕЙ? УЧИТЕЛЬ-ПРЕДМЕТНИК ПРЕПОДАЕТ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ!

начало

• Боженочка 03.10.25 10:23
  
  Нет, автор, и в городах нехватка учителей
• Z_Wroblewska 03.10.25 10:22

  ответ для: zg3od3qrg5kv

  
  

  zg3od3qrg5kv писал(а): Я заметила именно по провинции. Провинция - не перспективное, непривлекательное место, особенно для молодых специалистов. Почему в городах нехватка кадров - не могу сказать. Город - перспективное место.

  Вы смеетесь? Какое оно вам перспективное?.. Та же дохлая минималка, что в деревне, на которую прожить невозможно, при этом нет доплаты 25 проц сельских и никто не компенсирует ЖКХ (в деревне компенсируют). Это только если тебя кто-то обеспечивает, либо жить в школе на 2,5 ставках. Борьба за выживание. Плюс гнобят сплошь, учитель за бесплатно обязан миллион всего допом к урокам. Поэтому и разбегаются. В некоторых городах много хуже учителем работать, чем в деревне. В деревне мозг хотя бы не так пилят
• zg3od3qrg5kv 03.10.25 10:18

  ответ для: Боженочка

  
  

  Боженочка писал(а): zg3od3qrg5kv писала: Почему в городах нехватка кадров - не могу сказать. Город - перспективное место. А вы поинтересуйтесь зарплатой учителей и требованиями к ним- поймёте. А город да, перспективное место, вот люди и выбирают, где им лучше

  
  Значит, в городах з/п хорошая, раз выбирают их, а не провинцию, и с требованиями справляются.
  В любом случае, педагог - это призвание.
  Моя троюродная сестра в областном центре живет, после университета преподавала 3 года химию и поняла, что это все не её и по-честному ушла, предложив свое место однокурснице подружке.
• Z_Wroblewska 03.10.25 10:18

  ответ для: zg3od3qrg5kv

  
  

  zg3od3qrg5kv писал(а): За провинцию очень обидно. В моей школе в мои 90-е годы обучалось 600 учеников, сейчас, со слов родственницы, всего 52 с 1 по 9 классы!!! . Школа 10 лет как ,,девятилетка,,. С января этого года по сегодня не родилось ни одного ребенка в поселке, а умерли 20 человек. Приехал молодой учитель английского и истории, поработали полгода и сбежали.

  Да знаем мы это все, сами наблюдаем на месте. Я вообще обожаю жить в деревне. Есть дом в селе, которое с 90-х гг потеряло две трети населения. Было 3 школы (очень большое село) , осталась одна. На несколько деревень. Ну и с учителями там фиговасто, в смысле профессионализма. Хотя отношение к детям хорошее, местная национальная традиция, типа. Но преподов сильных два человека, остальные непоймичто. Перекантовались год с репетиторами и ушли полностью на самообучение. В городе в школах свои минусы, я бы сказала, минусищщщи, задолбали совсем детей, поэтому и не стали туда возвращаться.
  Я сама из областного центра, но провинцию мне очень жалко, могла бы быть очень комфортной для проживания и вообще всего
• zg3od3qrg5kv 03.10.25 10:04

  ответ для: Дрель*)

  
  

  Дрель*) писал(а): У меня так в школе было с английским, учителя читали хуже школьников к сожалению. Приходили нормальные и увольнялись сразу же.

  
  Очень обидно.. Вы напомнили про английский. Скажу и про нашу по английскому. Она плохо владеет и русским языком, и английским, свой родной язык знает хорошо, она из Закавказья, плюс без опыта работы, ей около 50 лет.. Зачем она нам нужна, не понимаю?! Дети ржут над ней, не понимают ее речь. Директору плевать, лишь бы был педагог. Безобразие!
• Боженочка 03.10.25 09:57
  
  zg3od3qrg5kv писал(а): Почему в городах нехватка кадров - не могу сказать. Город - перспективное место.
  
  А вы поинтересуйтесь зарплатой учителей и требованиями к ним- поймёте.
  А город да, перспективное место, вот люди и выбирают, где им лучше
• Дрель*) 03.10.25 09:55
  
  У меня так в школе было с английским, учителя читали хуже школьников к сожалению. Приходили нормальные и увольнялись сразу же.
• zg3od3qrg5kv 03.10.25 09:55

  ответ для: Боженочка

  
  

  Боженочка писал(а): Автор, вот вы заметили, что в школе некому работать. А причина-то этого какая?

  
  Я заметила именно по провинции. Провинция - не перспективное, непривлекательное место, особенно для молодых специалистов. Почему в городах нехватка кадров - не могу сказать. Город - перспективное место.
• zg3od3qrg5kv 03.10.25 09:50

  ответ для: Предслава

  
  Я не против молоденьких специалистов, учительница начальных классов может преподавать и со средне-специальным образованием, главное, чтобы преподавала хорошо, старалась, развивалась, к детям относилась по-доброму, т. е. была на ,, своем,, месте.
• Боженочка 03.10.25 09:47
  
  Автор, вот вы заметили, что в школе некому работать.
  А причина-то этого какая?
• zg3od3qrg5kv 03.10.25 09:43

  ответ для: Z_Wroblewska

  
  

  z_wroblewska писал(а): Да в городах тоже дефицит нарастает. Общество не заинтересовано в нормальном отношении к учителям, его лет 20 учили только гнобить их и оно оказалось талантливым учеником . Скоро совсем закончатся, по крайней мере в провинции. По поводу общения, это понятно, в началке это желательно, конечно. Потом меньше, можно возмещать студиями-секциями и пр

  
  За провинцию очень обидно. В моей школе в мои 90-е годы обучалось 600 учеников, сейчас, со слов родственницы, всего 52 (с 1 по 9 классы!!!) . Школа 10 лет как ,,девятилетка,,. С января этого года по сегодня не родилось ни одного ребенка в поселке, а умерли 20 человек. Приехал молодой учитель английского и истории, поработали полгода и сбежали.
• Предслава 03.10.25 09:42

  ответ для: zg3od3qrg5kv

  
  наша вообще без в/о, она юная совсем, девочка Лет 25 ей сейчас исполнилось, а в 1кл и того меньше