ЗНАТЬ ПУШКИНА МЫ ДОЛЖНЫ ТОЛЬКО ПОТОМУ, ЧТО НЕ ЗНАТЬ ЕГО СТЫДНО! ПОЧЕМУ НАМ ВНЕДРЯЮТ, ЧТО МЫ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ?!

начало

• fcbghugkhps 30.10.21 17:19
  
  Есть базовые знания, которые даже стыдно не знать. Не знать некоторых фактов, личностей означает иметь не просто узкий кругозор, а даже какой-то ненормально узкий
• wau4tbhooibp 30.10.21 17:15

  ответ для: Странная тетя

  
  

  Странная тетя писал(а): Кругозор и ЭРУДИЦИЯ...Зависят не от Пушкина..или Загитовой.. А от РАЗНОСТОРОННИХ и ГЛУБОКИХ знаний Эрудиция от лат. ruditio ученость, познания глубокие всесторонние познания, широкая осведомленность. Можете НЕ знать и НЕ стараться.. Будете мало осведомленной и узко просвещенной... Кстати...ТУПИЦАМИ...очень ЛЕГКО управлять и дурить их...Что мы часто и наблюдаем. Прививочная компания в Россиии,как частный пример...ТУПИЗНЫ и отсутвия мало мальских ЗНАНИЙ!

  
  Хотя не совсем, ну вот насчёт привывки. Многие не согласны, однако заставляют. Управлять легко не то, что тупицами, и умными тоже, если у тебя есть власть,а у умных глубоких эрудированных нет смелости ей противостоять
• Антея,,, 30.10.21 17:14

  ответ для: _Akme_

  
  

  _Akme_ писал(а): так и должно быть....мы никогда не равны себе.. мы постоянно изменяемся...и чтение , в том числе, работает на это... А может быть , в наше стремительное время, прочитав в детстве, мы можем не вернуться уже никогда к этим произведениям... а ,может быть, вспомнив,что мы когда читали, вернемся к повторному чтению,и это нам поможет что-то понять...

  А может и вовсе не вернемся, помня, как это было скучно, хотя и не помня, почему. Чаще всего после прочтения старых произведений у школьников остается недоумение от поступков главных героев. И только потом понимаешь, что причина в различном мировоззрении в разные времена( что для нас пустяк, то для них трагедия). Но понимание этого приходит далеко не сразу.
• wau4tbhooibp 30.10.21 17:14

  ответ для: Странная тетя

  
  

  Странная тетя писал(а): Кругозор и ЭРУДИЦИЯ...Зависят не от Пушкина..или Загитовой.. А от РАЗНОСТОРОННИХ и ГЛУБОКИХ знаний Эрудиция от лат. ruditio ученость, познания глубокие всесторонние познания, широкая осведомленность. Можете НЕ знать и НЕ стараться.. Будете мало осведомленной и узко просвещенной... Кстати...ТУПИЦАМИ...очень ЛЕГКО управлять и дурить их...Что мы часто и наблюдаем. Прививочная компания в Россиии,как частный пример...ТУПИЗНЫ и отсутвия мало мальских ЗНАНИЙ!

  
  Ну вообще, я с вами согласна
• 5y4emigttmwx 30.10.21 17:13

  ответ для: Антея,,,

  
  

  Антея,,, писал(а): Только не поймет, почему крепостные не боролись и не пытались как-то переиграть ситуацию. А это немаловажная часть рассказа.

  ну есть плюс , что у ребенка хотя бы эмоциональный отклик будет , идея справедливости. Многие произведения в школьной программе реально не по возрасту.. например 'Яма', “ Что делать?'...помню мы читали и думали чего ???? Какая еще яма Сейчас бы я перечитала по новой
• _Akme_ 30.10.21 17:10

  ответ для: Антея,,,

  
  

  Антея,,, писал(а): ..... Я в свое время перечитала много классики, но многое откровенно не понимала. Подлинный смысл истории доходил гораздо позже. В принципе, многие говорят, что читая классику в зрелом возрасте все воспринимают совершенно иначе.

  так и должно быть....мы никогда не равны себе.. мы постоянно изменяемся...и чтение , в том числе, работает на это...
  А может быть , в наше стремительное время, прочитав в детстве, мы можем не вернуться уже никогда к этим произведениям... а ,может быть, вспомнив,что мы когда читали, вернемся к повторному чтению,и это нам поможет что-то понять...
• _Akme_ 30.10.21 17:05

  ответ для: Антея,,,

  
  

  Антея,,, писал(а): И в рассказе явно замалчивался подлинный итог истории. Потому как крепостному просто так уйти бы не дали. Вернули бы и засекли до смерти другим в назидание. Но детям это знать ни к чему.

  для себя посмотрите фильм Грымова..
• Антея,,, 30.10.21 17:05

  ответ для: _Akme_

  
  

  _Akme_ писал(а): Кто мешает Вам объяснять те вещи,которые Вам кажется ребенок Ваш не поймет ? На доступных примерах..это будет очень полезно в воспитательных целях.. Современный десятилетний ребенок , если он растет в адекватной среде, еще не зрелая:, но личность..много знаюшая, но часто еще не способная эту информацию правильно усвоить..И мы с Вами, новые образованные родители, должны и им и школе помогать..иначе будут вырастать люди не испытывающие потребности знать и быть...

  Можно как угодно объяснять, но ребенок в силу возраста не осознает, как это - даже не высказать протест в подобной ситуации. Я в свое время перечитала много классики, но многое откровенно не понимала. Подлинный смысл истории доходил гораздо позже. В принципе, многие говорят, что читая классику в зрелом возрасте все воспринимают совершенно иначе.
• Антея,,, 30.10.21 17:01

  ответ для: 5y4emigttmwx

  
  

  5y4emigttmwx писал(а): да вообще вся история жесть полная, ребенок все равно поймет несправедливость показанную в отношениях верхушки и низов

  Только не поймет, почему крепостные не боролись и не пытались как-то переиграть ситуацию. А это немаловажная часть рассказа.
• _Akme_ 30.10.21 17:00

  ответ для: wau4tbhooibp

  
  

  wau4tbhooibp писал(а): Да почему я должна о ней забывать, ну хорошо, уберите Пушкина. Это же чисто пример, можно любого другого привести в пример, энштейна, Аврам Линкольна, Криштиану Роналду

  Вы запутались..
• 5y4emigttmwx 30.10.21 16:59

  ответ для: Антея,,,

  
  

  Антея,,, писал(а): А тот факт, что жену Герасима продали или подарили - уж и не помню, детьми остается совсем незамеченным. А вот собака - это да.

  да вообще вся история жесть полная, ребенок все равно поймет несправедливость показанную в отношениях верхушки и низов
• Антея,,, 30.10.21 16:59

  ответ для: Антея,,,

  
  И в рассказе явно замалчивался подлинный итог истории. Потому как крепостному просто так уйти бы не дали. Вернули бы и засекли до смерти другим в назидание. Но детям это знать ни к чему.