ДОЧЕРИ 6 ЛЕТ. ПЕРЕСТАЛА СЛУШАТЬСЯ. КАК ВЕСТИ СЕБЯ С НЕЙ? РУГАТЬСЯ НЕ ХОЧЕТСЯ. МОЖЕТ ЕЙ НЕ ХВАТАЕТ ВНИМАНИЯ?

начало

• это снова я 17.08.15 14:57

  ответ для: Z_Wroblewska

  
  

  Z.Wroblewska писал(а): назовите по-английски, или откуда там этот термин - наверное, так будет яснее : не помню чтобы я предлагала что-то подобное описываемому вами затаптыванию личности : просто хотела узнать, как вы добиваетесь положительного результата не прибегая к наказаниям.

  а положительных результатов ждать в 100% слу4аях не стоит. никто не совершенен. и не стоит требовать послушания и хорошего поведения от другого 4еловека. я с ребенком разговариваю, слушаю, со4увствую,обнимаю, делаю с ним зеркальное отображение его 4увств. я даю им свободу. я не представляю,4естно говоря,за 4то ребенка можно наказать.
• Z_Wroblewska 17.08.15 14:19

  ответ для: это снова я

  
  

  это снова я писал(а): если бы я растила детей во вседозволенности я вряд ли бы могла говорить о каких то позитивных результатах,не?я ниже уже ответила на ваш вопрос. вседозволенность это другая крайность. родители любят крайности. мало кому удается найти золотую середину. вы 4то предлагаете заставить дево4ку засунуть свои 4увства подальше и быть удобной по жизни? вы такая? у ребенка не развита рациональность,логи4еское мышление, эмоциональная интеллегентность или как там по-русски.

  назовите по-английски, или откуда там этот термин - наверное, так будет яснее :)) не помню чтобы я предлагала что-то подобное описываемому вами затаптыванию личности :) просто хотела узнать, как вы добиваетесь положительного результата не прибегая к наказаниям.
• это снова я 17.08.15 13:06

  ответ для: Z_Wroblewska

  
  

  Z.Wroblewska писал(а): непослушание до беспредела? Считаться и потакать - как бы разные вещи, нет?.. Иди вы своих детей растите по принципу вседозволенности?

  если бы я растила детей во вседозволенности я вряд ли бы могла говорить о каких то позитивных результатах,не?я ниже уже ответила на ваш вопрос. вседозволенность это другая крайность. родители любят крайности. мало кому удается найти золотую середину. вы 4то предлагаете заставить дево4ку засунуть свои 4увства подальше и быть удобной по жизни? вы такая? у ребенка не развита рациональность,логи4еское мышление, эмоциональная интеллегентность или как там по-русски.
  поведение дево4ки уже является результатом либо вседозволенности либо слишком жестких рамок. всем подавай удобных детей,без проявления нормальных 4елове4еских 4уств. оказывается проявление негативных 4увств и поведения прерогатива взрослых. дети ведь не люди
• это снова я 17.08.15 13:01

  ответ для: Z_Wroblewska

  
  

  Z.Wroblewska писал(а): Я хотела спросить, как вы рамки устанавливаете. Если без наказаний речь не о физических, конечно

  на4нем с того,4то у меня не много запретов. не при4иняй боль себе и другим.не отбирай 4ужие игрушки ну и в таком духе. т.е практи4ески нету. дети о4ень редко слышат слово нельзя и нет. детство для того,4тобы изу4ать,делать открытия. я прежде всего ратую за воспитание собственным примером. для меня дикость,например,заставлять ребенка делиться своими вещами,в то время как вы вряд ли отдадите свои вещи ''поиграть'' мало знакомому 4еловеку. мои дети не распущенные, если когда то я и говорю нет или нельзя они знают,4то это серьезно потому,4то говориться это редко. и только если ситуация серьезная. все в основном в виде игры. дети такие же люди, у них бывает плохое настроение, заносит иногда. иногда достато4но отвести ребенка в сторону обнять крепко,поговорить,дать поплакать,сказать,4то понимаешь его 4увства и проблема ис4ерпана.
  я не позорю своих детей перед другими,если 4то то надо выяснить или втереть ребенку я отвожу его в сторону. уважение и любовьглавные составляющие отношений с ребенком. и я вижу результат. меня он устраивает.
  у родителей,как правило,рамок на каждый кв метр. естественно,дети будут упираться изо всех сил. это природа 4еловека. рамки не нравятся никому. орать на ребенка,а тем более бить для меня признак 4еловека-идиота
• Z_Wroblewska 17.08.15 08:50

  ответ для: ElenaAvd

  
  А про обязанности я спросила, потому что Имхо в. 6 лет они уже должны быть, регулярные. Дисциплинирует.
• Z_Wroblewska 17.08.15 08:49

  ответ для: ElenaAvd

  
  

  ElenaAvd писал(а): пытаеться убрать свои игрушки, и вещи когда приходит из садика, и иногда помогает мне готовить если ей хочется в чем-то поучавствовать, без мультиков она спокойно может недельку другую посидет, даже учитывая то что это ее любимое занятие, после того как поиграть с братиком, но с братиком я ей не могу запретить играть

  ну, все равно же есть какие-то другие хотелки, чего-то она от вас ждет и спрашивает, - в этот момент можно не давать ей что хочет, а сказать что из-за ее поведения этого не будут, - вы ей не дадите то-то потому что она разбросала игрушки и пр. В шесть лет человек ведь уже вполне разумен :), можно договариваться в смысле “ты-мне, я - тебе“
• Z_Wroblewska 17.08.15 08:35

  ответ для: это снова я

  
  Я хотела спросить, как вы “рамки“ устанавливаете. Если без наказаний (речь не о физических, конечно)
• Z_Wroblewska 17.08.15 08:33

  ответ для: это снова я

  
  

  это снова я писал(а): ну,во-первых, ревность к младшему 100. ,во-вторых. целью должно быть не 100 послушание,а доверие. мы не роботов растим,а людей с их закидонами,желаниями,плохими настроениями. наказания это для тех у кого мозгов на большее не хватает. не понимаю,а по4ему вы вообще требуете от ребенка постоянного послушания? складывается ощущение,4то шаг вправо,шаг влево расстрел. у ребенка должны быть рамки,ограни4ения, но непослушание,отстаивание своего мнения это огромный плюс. ребенок должен знать,4то с ним с4итаются.

  непослушание до беспредела? Считаться и потакать - как бы разные вещи, нет?.. Иди вы своих детей растите по принципу вседозволенности?
• ElenaAvd 16.08.15 22:17

  ответ для: Z_Wroblewska

  
  пытаеться убрать свои игрушки, и вещи когда приходит из садика, и иногда помогает мне готовить (если ей хочется в чем-то поучавствовать), без мультиков она спокойно может недельку другую посидет, даже учитывая то что это ее любимое занятие, после того как поиграть с братиком, но с братиком я ей не могу запретить играть
• это снова я 16.08.15 22:17
  
  ну,во-первых, ревность к младшему 100%. ,во-вторых. целью должно быть не 100% послушание,а доверие. мы не роботов растим,а людей с их закидонами,желаниями,плохими настроениями.
  наказания это для тех у кого мозгов на большее не хватает.
  не понимаю,а по4ему вы вообще требуете от ребенка постоянного послушания? складывается ощущение,4то шаг вправо,шаг влево расстрел. у ребенка должны быть рамки,ограни4ения, но непослушание,отстаивание своего мнения это огромный плюс. ребенок должен знать,4то с ним с4итаются.
• ElenaAvd 16.08.15 22:08

  ответ для: Zaiechka

  
  весь ее ответ что она пытается быть послушной, но у нее не вегда получается, и она только учиться, и сразу прости,прости, прости, я больше так не буду, даже если я ей не чего не говорю, она сразу просит прощение, даже если я не видела еще что она натворила, она прибегает и сразу говорит прости, или ты меня простишь, а потом я тебе раскажу что я сделала, она понемает что так нельзя делать, или что так делать не хорошо, но на вопрос почему ей так захотелось сдела она говорит я не могу тебе ответить на этот вопрос
• Z_Wroblewska 16.08.15 13:09
  
  Начинается возраст вредности Но разбрасывать с криками - как-то чересчур. возраст все же уже сознательный. Поговорите с ней, расспросите. Если просто из вредности так себя ведет - наказывайте, - лишайте сладкого, мультиков и что там у вас ценного. Дом. обязанности есть у нее?