Я бы посоветовала учить в школе “Финансовой грамотности“. Больше времени уделять иностранным языкам, русскому и матеке, ну, ещё и физике. Ну, правда, я безумно рада, что уделяла много времени грамматике в школе. Есть предметы, которые нужны прямо в жизни (для будущей профессии), а есть, которые нужны лично для себя, для личного обогащения (литература, музыка, МХК). А вообще, я бы учила что-то по выбору, например, химию бы послала куда подальше, а психологию бы поучила. В общем, мне не нравится наша система образования ни в школе, ни в колледже, ни в ВУЗе. Хочу сама выбирать, что учить, помимо профильных предметов! Вот я училась на дизайнера, но мне на протяжении всей учёбы очень не хватало что-то потяжелее для ума, чтобы прямо зубрить: иностранный язык, психология, маркетинг, философия, да хоть что-то ещё! А то только рисуешь, в программе рисуешь, на макетировании что-то такое руками делаешь, а мозги атрофируются. Худшая моя учебная практика.

malashka-kashka писал(а): Скорее всего он у них факультативный, раз пишет, что делят на группы. Видимо кто-то учит основы светской этики а кто-то что-то другое.

Да, и потом вера у всех разная. Зачем мусульманину основы православия? Значит им отдельно как-то читают... Читали бы всем курс правил этикета и поведения в обществе, все лучше было бы.

юрфакМГУ писал(а): А он разве не факультативом идет?

Скорее всего он у них факультативный, раз пишет, что делят на группы. Видимо кто-то учит основы светской этики а кто-то что-то другое.

яжэмать писал(а): И вот ещё появился недавно предмет- религии, Так я считаю вообще это ущемление прав человека, детям вся эта чушь ни к чему в их их не созревшие головы! В конце-концов есть разные нации в классе, есть вообще атеисты. Когда мои дети пойдут в школу, я не разрешу ходить им на данный предмет, лучше выберу светскую этику или переведу ребёнка в другую, нормальную школу, где подобного Бреда не преподают

А он разве не факультативом идет?

Нет, детей разделяют на группы как на уроках иностранных языков. Так и на этом предмете.

яжэмать писал(а): И вот ещё появился недавно предмет- религии, Так я считаю вообще это ущемление прав человека, детям вся эта чушь ни к чему в их их не созревшие головы! В конце-концов есть разные нации в классе, есть вообще атеисты. Когда мои дети пойдут в школу, я не разрешу ходить им на данный предмет, лучше выберу светскую этику или переведу ребёнка в другую, нормальную школу, где подобного Бреда не преподают

Вообще-то это кажется одно и то же. Предмет звучит так «Основы религиозных культур и светской этики». Их никто не учит молиться, верить во что-то определённое. Им рассказывают какие есть религии, как они развивались и как общаться с людьми разных конфессий. Ничего страшного в этом нет. Другой вопрос как преподаётся предмет.

Казень писал(а): Только вчера поднимала вопрос почему ребёнку в 1 классе не задают ДЗ...мамаши почти все радостно орали как этот замечательно....ну да,просто чудесно, что дети с параллельных классов получают знание а наши не пойми что...

Ваши дети тоже получают знания. Просто Вам нужно подойти к классному руководителю и выяснить ее позицию по этому поводу. Уверена, что она предоставит аргументы.

Только вчера поднимала вопрос почему ребёнку в 1 классе не задают ДЗ...мамаши почти все радостно орали как этот замечательно....ну да,просто чудесно, что дети с параллельных классов получают знание а наши не пойми что...

И вот ещё появился недавно предмет- религии, Так я считаю вообще это ущемление прав человека, детям вся эта чушь ни к чему в их их не созревшие головы! В конце-концов есть разные нации в классе, есть вообще атеисты. Когда мои дети пойдут в школу, я не разрешу ходить им на данный предмет, лучше выберу светскую этику или переведу ребёнка в другую, нормальную школу, где подобного Бреда не преподают

*от школы я не в восторге

Сейчас во многих школах ничему не учат, преподают всякие БЕСТОЛОЧИ, которые либо по-русски плохо разговаривают, либо сами ещё получают образование и параллельно преподают. бесполезным предметом считаю ИЗО, физ-ру и музыку! Я думаю такие предметы должны быть как дополнительная развивашки, не в школе, а в специальных студиях, залах...
Обязательно считаю нужно детям отменить всякие ЕГЭ, Это бред и стресс для детей, особенно бредово, когда начинают их вводить уже со второго класса, кажется....
также считаю, что полный бред начинать с начальных классов учить по несколько иностранных языков, как минимум не у всех и к этому есть способности! В общем очковая не в восторге, Лучше бы оставили самые полезные основные предметы: русский язык, один иностранный язык, литература, математика, информатика, труды, биология и химия.
вообще не люблю школу, 11 классов это много. Лучше бы оставили учёбу до девятого класса и всё.

malashka-kashka писал(а): К сожалению, решебник это прям беда современной школы. Дети списывают, а их мозг остаётся на уровне начальной школы. Родители с пеной у рта доказывают, что из дети умницы все выполняют , а учитель, тварь такая, не хочет ставить 5.

Да, всё так и есть... Дети не хотят самостоятельно думать. Действительно зачем, если есть решебник с готовыми ответами?..