Личным примером :)) когда вокруг дитятки все что-то интересное с утра до вечера делают - рисуют акварели, строят дома, разводят пчёл и голубей, шьют шторы, тренируют соколов, лазают по горам, дрессируют собак, пишут научные статьи, собирают коллекции (очень неполный список увлечений моей семьи), - то деть начинает тоже во все это лезть, участвовать, а со временем - замысливать кучу всего своего, личного творчества. У нас так получилось

zjb8oltbckdq писал(а): да дети это чистый лист, что мы в них напишем то и заложится, но вы молодцы... Пацаном так и надо заниматься

а я думаю, что дети уже приходят в этот мир со своими задатками и талантами, взрослым необходимо разглядеть только к чему душа ребенка тянется и развивать и направлять. Я вот сама, например, жалела, что мои родители не разглядели у меня тяги к камням (ювелирным), в плане создания красоты из них, хотя я с детства сначала у мамы выковыривала из всех украшений прозрачные камни, позже твердила им, что хочу быть археологом и найти сундук с драгоценностями, но мне хотелку отбивали фразами типа - археологи кости всякие ищут и сундуки с драгоценностями им не попадаются Потом я хотела стать геологом и искать кристаллы, там мне все обламывали - мошкара/дождь/непогода и никаких камней
А вот в голову так им и не пришло - отдать ребенка учиться на ювелира....
Зато - ты будешь пианисткой...ты будешь врачом...Но это были мамины нереализованные желания, которые так же в детстве ей сломала ее мама...
Помня об этой “традиции“ нашей семьи, я уже совершенно по-другому подходила к своей дочери, я отправляла ее во все кружки, чтобы она поняла, что ей больше нравится, а теперь уже и к внуку. Вот у него четко проглядывается конструкторская жилка. При этом довольно творческий, любит и поет правильно, танцевать любит (я ему начала видео скидывать по вацапу с шаффлом и подначивала - а ты так сможешь )?? Ребенка надо развивать именно с детства, пока у него и интерес есть и желание. Потому что взрослея, становятся ленивее

Angel5 писал(а): мы своего парня с трех лет с собой водили и в горы и плавать учили, я ему и клюшку купила, и в футбол погонять могла, муж мой его подтягиваться не просто научил, а любовь к этому делу у пацана даже появилась! Он бежал на кухню, а в дверях висит у нас турник, с табуретки подтягивался, обратно - опять. Легко 10 раз сейчас может, отжимается 10раз и приседает по 50раз - это как перерыв в чтении, чтобы попа не росласейчас пошел в школу, ходит с мамой в бассейн и споркомплекс, так она присылает видео - березку делает, рядом пацаны старше и не могут Тренер и физрук хвалят, спрашивают - кто занимался с ним? подготовка - не у каждого взрослого.. И в детском саду, при поступлении в школу, ему дали рекомендацию для более эффективного класса. Вот не знаю, будет дочь его на экзамены отправлять, чтобы сразу в 3 перевести? Но в последнее время стал в облаках витать, ошибки на ровном месте

да дети это чистый лист, что мы в них напишем то и заложится, но вы молодцы... Пацаном так и надо заниматься

я ребенка особо не напрягаю.
у нас и гулянки во дворе, и телевизор, и телефон.
Ходим в сад, бассейн, подготовка к школе.
читать, писать, считать умеет с 5 лет.
книгами особо не интересуется, но обязательно на ночь сказка.
Считаю, для своего возраста развит прекрасно.
Ну, всякие там:помыть руки с улицы, почистить зубы на ночь и лечь спать до 10 часов-это закон, понятно.
Но иногда можем и садик и бассейн прогулять и устроить себе праздник, пойти в пиццерию или за игрушкой, или проваляться в пижамах весь день.

zjb8oltbckdq писал(а): да. Просто многие пренебрегаеют физическим развитием, только в пользу умственного.. Это ошибка, нужно гармонично, но у дошкольников лучше больше физический уклон...

мы своего парня с трех лет с собой водили и в горы и плавать учили, я ему и клюшку купила, и в футбол погонять могла, муж мой его подтягиваться не просто научил, а любовь к этому делу у пацана даже появилась! Он бежал на кухню, а в дверях висит у нас турник, с табуретки подтягивался, обратно - опять. Легко 10 раз сейчас может, отжимается 10раз и приседает по 50раз - это как перерыв в чтении, чтобы “попа не росла“))))сейчас пошел в школу, ходит с мамой в бассейн и споркомплекс, так она присылает видео - березку делает, рядом пацаны старше и не могут Тренер и физрук хвалят, спрашивают - кто занимался с ним? подготовка - не у каждого взрослого.. И в детском саду, при поступлении в школу, ему дали рекомендацию для более эффективного класса. Вот не знаю, будет дочь его на экзамены отправлять, чтобы сразу в 3 перевести? Но в последнее время стал в облаках витать, ошибки на ровном месте

zjb8oltbckdq писал(а): Правда параллельно приходится себя дисциплинировать и воспитывать хах иначе не получится ничего...

исключительно, собственным опытом. Не зря же говорят - «Не воспитывайте детей, все равно они будут похожи на вас. Воспитывайте себя.»

Angel5 писал(а): в принципе все правильно написали, только одно - развитие должно быть гармоничным и физическим и умственным

да. Просто многие пренебрегаеют физическим развитием, только в пользу умственного.. Это ошибка, нужно гармонично, но у дошкольников лучше больше физический уклон...

Angel5 писал(а): в принципе все правильно написали, только одно - развитие должно быть гармоничным и физическим и умственным

Правда параллельно приходится себя дисциплинировать и воспитывать))) хах)) иначе не получится ничего...

zjb8oltbckdq писал(а): У меня принципы следующие, может кто-то возьмёт на заметку -приучать ребёнка к труду и самообслуживаниюпрофилактика будущей лени Плюс приучать к дисциплине. Покушал-убери тарелочку, проснулся--застели кровать. Пришёл с улицы на автомате руки мыть с мылом... В дисциплине главное постоянство.. Чтобы вырабаталась привычка Развитие я считаю должно быть больше физическим чем умственные для дошкольников Нужно развивать мышцы. Обязательно отдать на спорт!! Читать книги, приучать к книгам а не к планшетам Учить стихи как можно больше Прививать вкус к хорошей музыки

в принципе все правильно написали, только одно - развитие должно быть гармоничным и физическим и умственным

да, кстати, тоже руководствуюсь дисциплиной.
Поиграла - убери, это железно. Посуду за собой убирает всегда, да и за всеми тоже может убрать. Вещи свернуть и положить по местам.
Режим дня обязательно! Никаких скачков до полночи.

Я считаю, что развивать нужно. А не как некоторые, с детьми не занимаются, и думают, что тех в школе всему научат. В итоге дети отстают и не в силу своих умственных способностей, а из-за того, что ими не занимались. Со мной например с раннего детства занимались бабушка и дедушка, как следствие я пошла в школу уже умеючи читать, писать, выполнять простые математические действия. При этом я не перетруждалась, “детство“ у меня было- я прекрасно играла в перерывах между занятиями. По дому меня тогда же приобщали- убрать посуду, что-то помыть, протереть и тд, помочь где-то с готовкой (нарвать зелень и тд).

У меня принципы следующие, может кто-то возьмёт на заметку
-приучать ребёнка к труду и самообслуживанию(профилактика будущей лени)
Плюс приучать к дисциплине. Покушал-убери тарелочку, проснулся--застели кровать. Пришёл с улицы на автомате руки мыть с мылом... В дисциплине главное постоянство.. Чтобы вырабаталась привычка
Развитие я считаю должно быть больше физическим чем умственные ( для дошкольников)
Нужно развивать мышцы. Обязательно отдать на спорт!!
Читать книги, приучать к книгам а не к планшетам
Учить стихи как можно больше
Прививать вкус к хорошей музыки