Ходила, очень нравилось. Единственное, что терпеть не могла экзамены аля академические концерты, стрессовала жутко перед ними. А во всем остальном было классно. Даже после окончания муз.школы периодически тянет поиграть на ф-но :)

Шоша Ероша писал(а): Я работаю там, где полно музыкантов, даже почти дружила с коллегой - преподавателем по фортепиано, но мысли не было научиться. Они-то все лауреаты.

Ну и что, я можно просто для души играть. А если хочется публики то записывать каверы и в ю руб выкладывать. Я часто каверы смотрю, сколько у нас талантливого люда

спасибо за такой подробный ответ с примерами
мне это странно слышать, потому что всегда казалось, что это что-то вроде дальтонизма)

Yellow Regret писал(а): о, вот надо у вас спросить как вы считаете или точно знаете, музыкальный слух развивается? я имею ввиду случаи, когда человек не отличает ноты, не может повторить хорошо известную мелодию? раньше с такими данными в музыкалку не брали, сейчас берут, объясняя, что слух можно развить а я как-то с трудом себе это представляю

Абсолютно точно, что слух развивается. Я интонировала чисто с раннего детства, мой сын пел идеально чисто лет с двух. А вот дочке с рождения медведь на ухо наступил. Не могла повторить голосом ни одну примитивную мелодию, ни одну ноту. В шесть лет отдали в музыкальную школу на класс сольного вокала. Через год пела идеально чисто, через два - заняла первое место на московском конкурсе вокалистов, через три - голос “встал“ профессионально. В итоге закончила музыкальную школу с отличием с двумя красными дипломами: по вокалу и фортепиано.
Через мои руки прошел не один десяток детей и взрослых, от которых отказались все педагоги как от бесперспективных. Сложности работы с детьми без изначального слуха только в том, что времени и труда для того, чтобы сделать с ними песню, требуется гораздо больше по сравнению с детьми-“слухачами“. А мой сын занимается вокалом только со взрослыми. Он от него “плачут“ ( он очень жесткий педагог), но потом, слушая студийную запись как результат своей работы, не верят своим ушам Так что слух и даже голос можно развить в любом возрасте, было бы желание.

занималась, сперва сама прям хотела, потом начался переходной период - мне вообще ничего не хотелось кроме гулек. Ни в одной ни во второй школе толком не училась, в основной одни тройки были тогда, а музыкальную прогуливала, причем помню врала и учительнице о каких то пролемах и родителям, что все таки была на уроках, еле училась. Потом попустило, слава Богу не долго это все длилось где то 1 учебный год, и закончила с отличием муз.школу, и с 2-мя только “4“ основную. потом после окончания музыкальной школы - еще 2 года была солисткой хора, просто так, любила и люблю петь. Езидили по разным конкурсам занимали призовые места. Благо Бог голосину дал, как говорила моя учительница по хору . Потом и девочка новая пришла с красивым сильным голосом и я тогда в универ поступила - не до того уже стало.

Deva2 писал(а): Какие-то предметы нравились хор, оркестр, сольфеджио, музлитература какие-то терпеть не могла специальность и общее фортепиано.

о, вот надо у вас спросить)
как вы считаете (или точно знаете), музыкальный слух развивается?
я имею ввиду случаи, когда человек не отличает ноты, не может повторить хорошо известную мелодию?
раньше с такими данными в музыкалку не брали, сейчас берут, объясняя, что слух можно развить
а я как-то с трудом себе это представляю

Я ходила в музыкальную школу 5 лет на хореографию. Хотела на фо-но,но мама сказала :“ты же девочка,тебе надо уметь танцевать,быть грациозной“))) мне очень нравилось, тренировки по 3 часа 3 раза в неделю были,,но я ходила с удовольствием. А потом у нас сменили преподавателя и я ушла,как и многие девочки. Ужасная пришла училка - и истеричная. Девочек обзывала и орала,как припадочная.Единицы остались из моих одногруппниц

Заставляла не то слово ! А сколько потраченного времени, денег , и нервов ... не знаю нужны ли были подобные жертвы , в музыке за 7 лет обучения (!) конечно разбираюсь, баха от Моцарта тоже отличу, но играть - не играю

Мне самой приспичило лет в 5 до истерики, ну меня отвели, поступила. На ф-но, потом отожрала мозг преподам, что мне и скрипка нужна. Но мне не нравилось, как был организован процесс обучения, я быстро забила и хотела бросить. Преподы уговорили хоть не бросать, а взять академ. Я взяла, потом экстерном закончила. Музыку я не любила еще очень долго. А до этого меня прошибало от классики до беспамятства.

matricaria писал(а): yes!!!!

Шоша Ероша писал(а): Не, там, реально, специалисты

Вы о музыке, а я о профессии. Вы о прекрасном, а я о бренном.

Липа 007 писал(а): Попробую поддержать тему о дендрологии Я ждала и верила сердцу вопреки, мы с тобой два дерева, остальные пни

yes!!!!