Девочки этот пост для вас, а то меня просто завалили в личку вопросами про «Школу путешественников»))
В школе путешественников мы с дочкой были уже 3 раза. Последнее занятие, которое мы посетили, было в конце июля. Тема занятия: растительный мир и его разнообразие. Как я и говорила, каждое занятие посвящено изучению новой темы.
В этот раз мы познакомились с понятием «растительный мир» и на примере ярусов изучили структуру леса.
Началось наше занятие с зарядки. Потом мы повторили правила поведения в лесу и тронулись в поход.
В этот раз в походе нас сопровождала лесная ЭкоФея, она поведала детям об устройстве своего дома- леса и рассказала про каждый его ярус. Начали мы с самого нижнего яруса, так называемого подвала, в котором живут корни, клубни, черви и кроты, а закончили самым верхнем ярусом «кораблевые» деревья – это сосна и береза.
Но больше всего дочке понравился ярус, где живет трава. На этом ярусе фея приготовила нам сборы из разных трав, мы их нюхали и рассматривали их. А потом устроили небольшое чаепитие , с травяным чаем и диким медом.
Дальше у нас была «библиотека на природе» с рассказом Михаила Пришвина «этажи леса» . Интересно было всем, как детям так и взрослым. А в конце детей ждал «театр на природе» , все получили карточки с изображением жителей разных этажей леса и по заданию каждый житель должен был найти свой дом. Так мы и закрепили пройденный материал!
А в конце, довольные и счастливые, побежали пить чай с блинами и пирожками)))